Improving vocational training (Q2100953): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): Het doel van het project is om meer jongeren te motiveren om een beroepsopleiding te kiezen (direct na de 9e of 10e klas en van het Talencentrum), om meer mensen in het onderwijs te houden en ervoor te zorgen dat meer leerlingen het initiële onderwijs voltooien. Dit zal gebeuren door de ontwikkeling van een professioneel sterke en dynamische onderwijsomgeving, met een algemene focus op: Gerichte begeleiding — vóór het onderwijsGerichte begeleidi...)
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
label / eslabel / es
 
Mejora de la educación y la formación profesionales
Property / summary
 
El objetivo del proyecto es motivar a más jóvenes a elegir un curso de formación profesional (directamente después de los grados 9.º o 10.º, así como del Centro de Idiomas), retener a más personas en la educación y garantizar que más alumnos completen la educación inicial. Esto se logrará mediante el desarrollo de un entorno educativo profesionalmente fuerte y dinámico, con un enfoque general en: Orientación específica, antes de la educación, en el programaDirectrices específicas para aumentar las capacidades de innovación de los estudiantes para reforzar y desarrollar programas de desarrollo de talento para replantear las prácticas. Las medidas adoptadas en conjunto reforzarán la formación profesional, aumentarán el atractivo, facilitarán la transición de la enseñanza primaria a la formación profesional, elevarán el nivel de profesionalidad y aumentarán la cooperación con la comunidad empresarial. También ayuda a crear más pasantías y se centra cada vez más en garantizar que los futuros trabajadores cualificados satisfagan las necesidades de mano de obra de la industria con mayores capacidades a alto nivel, también en materia de innovación. El marco físico del proyecto es el Centro de Innovación, que se crea en el Campus Bornholm en relación con la fusión física de los programas educativos del Campus Bornholm. El Centro de Innovación está inspirado en Aalto Design Factory, FabLab y Makerspaces, entornos donde la innovación, el emprendimiento, la investigación, la digitalización, la tecnología y el emprendimiento son puntos clave. El Centro de Innovación será un taller creativo en el que se reúnen estudiantes, profesores y empresas, donde se reflexionan, se desarrollan, experimentan, se ponen a prueba y se realizan nuevas ideas. El Centro de Innovación servirá como centro educativo durante el día escolar y desempeñará un papel importante después del horario escolar, como el taller abierto. El centro será accesible para cualquier persona que quiera construir, crear, jugar, desarrollar y construir junto con otros. Las empresas de la isla desempeñan un papel muy central en el proyecto. Por lo tanto, se presta mayor atención a garantizar una cooperación mejor y más amplia con las empresas, ya que su participación en el proyecto es fundamental para garantizar el aumento de la calidad de la EFP. Una cooperación más eficaz entre las empresas, la escuela y los alumnos contribuirá a crear más prácticas, una buena red y, a largo plazo, más personas cualificadas, que beneficiarán tanto a los alumnos como a las empresas. (Spanish)
Property / summary: El objetivo del proyecto es motivar a más jóvenes a elegir un curso de formación profesional (directamente después de los grados 9.º o 10.º, así como del Centro de Idiomas), retener a más personas en la educación y garantizar que más alumnos completen la educación inicial. Esto se logrará mediante el desarrollo de un entorno educativo profesionalmente fuerte y dinámico, con un enfoque general en: Orientación específica, antes de la educación, en el programaDirectrices específicas para aumentar las capacidades de innovación de los estudiantes para reforzar y desarrollar programas de desarrollo de talento para replantear las prácticas. Las medidas adoptadas en conjunto reforzarán la formación profesional, aumentarán el atractivo, facilitarán la transición de la enseñanza primaria a la formación profesional, elevarán el nivel de profesionalidad y aumentarán la cooperación con la comunidad empresarial. También ayuda a crear más pasantías y se centra cada vez más en garantizar que los futuros trabajadores cualificados satisfagan las necesidades de mano de obra de la industria con mayores capacidades a alto nivel, también en materia de innovación. El marco físico del proyecto es el Centro de Innovación, que se crea en el Campus Bornholm en relación con la fusión física de los programas educativos del Campus Bornholm. El Centro de Innovación está inspirado en Aalto Design Factory, FabLab y Makerspaces, entornos donde la innovación, el emprendimiento, la investigación, la digitalización, la tecnología y el emprendimiento son puntos clave. El Centro de Innovación será un taller creativo en el que se reúnen estudiantes, profesores y empresas, donde se reflexionan, se desarrollan, experimentan, se ponen a prueba y se realizan nuevas ideas. El Centro de Innovación servirá como centro educativo durante el día escolar y desempeñará un papel importante después del horario escolar, como el taller abierto. El centro será accesible para cualquier persona que quiera construir, crear, jugar, desarrollar y construir junto con otros. Las empresas de la isla desempeñan un papel muy central en el proyecto. Por lo tanto, se presta mayor atención a garantizar una cooperación mejor y más amplia con las empresas, ya que su participación en el proyecto es fundamental para garantizar el aumento de la calidad de la EFP. Una cooperación más eficaz entre las empresas, la escuela y los alumnos contribuirá a crear más prácticas, una buena red y, a largo plazo, más personas cualificadas, que beneficiarán tanto a los alumnos como a las empresas. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: El objetivo del proyecto es motivar a más jóvenes a elegir un curso de formación profesional (directamente después de los grados 9.º o 10.º, así como del Centro de Idiomas), retener a más personas en la educación y garantizar que más alumnos completen la educación inicial. Esto se logrará mediante el desarrollo de un entorno educativo profesionalmente fuerte y dinámico, con un enfoque general en: Orientación específica, antes de la educación, en el programaDirectrices específicas para aumentar las capacidades de innovación de los estudiantes para reforzar y desarrollar programas de desarrollo de talento para replantear las prácticas. Las medidas adoptadas en conjunto reforzarán la formación profesional, aumentarán el atractivo, facilitarán la transición de la enseñanza primaria a la formación profesional, elevarán el nivel de profesionalidad y aumentarán la cooperación con la comunidad empresarial. También ayuda a crear más pasantías y se centra cada vez más en garantizar que los futuros trabajadores cualificados satisfagan las necesidades de mano de obra de la industria con mayores capacidades a alto nivel, también en materia de innovación. El marco físico del proyecto es el Centro de Innovación, que se crea en el Campus Bornholm en relación con la fusión física de los programas educativos del Campus Bornholm. El Centro de Innovación está inspirado en Aalto Design Factory, FabLab y Makerspaces, entornos donde la innovación, el emprendimiento, la investigación, la digitalización, la tecnología y el emprendimiento son puntos clave. El Centro de Innovación será un taller creativo en el que se reúnen estudiantes, profesores y empresas, donde se reflexionan, se desarrollan, experimentan, se ponen a prueba y se realizan nuevas ideas. El Centro de Innovación servirá como centro educativo durante el día escolar y desempeñará un papel importante después del horario escolar, como el taller abierto. El centro será accesible para cualquier persona que quiera construir, crear, jugar, desarrollar y construir junto con otros. Las empresas de la isla desempeñan un papel muy central en el proyecto. Por lo tanto, se presta mayor atención a garantizar una cooperación mejor y más amplia con las empresas, ya que su participación en el proyecto es fundamental para garantizar el aumento de la calidad de la EFP. Una cooperación más eficaz entre las empresas, la escuela y los alumnos contribuirá a crear más prácticas, una buena red y, a largo plazo, más personas cualificadas, que beneficiarán tanto a los alumnos como a las empresas. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 3 December 2021
Timestamp+2021-12-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 15:54, 3 December 2021

Project Q2100953 in Denmark
Language Label Description Also known as
English
Improving vocational training
Project Q2100953 in Denmark

    Statements

    0 references
    7,574,654.0 Danish krone
    0 references
    984,705.02 Euro
    16 January 2020
    0 references
    15,149,309.0 Danish krone
    0 references
    1,969,410.17 Euro
    13 January 2020
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 April 2017
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    Bornholms Erhvervsskole, Campus Bornholm
    0 references
    0 references
    0 references

    55°6'23.4"N, 14°43'29.3"E
    0 references
    3700
    0 references
    Formålet med projektet er at motivere flere unge til at vælge en erhvervsuddannelse (direkte efter 9. eller 10. klasse samt fra Sprogcenteret), fastholde flere i uddannelse og sikre at flere elever gennemfører den påbegyndte uddannelse. Det vil ske gennem udvikling af et fagligt stærkt og dynamisk uddannelsesmiljø, med overordnet fokus på: Målrettet vejledning - før uddannelsenMålrettet vejledning - i uddannelsenAt øge elevernes innovationskompetencerAt styrke og videreudvikle talentudviklingsforløbAt gentænke praktikforløb. Indsatserne vil tilsammen styrke erhvervsuddannelserne, øge attraktiviteten, lette overgangen fra grundskole til erhvervsuddannelse, højne det faglige niveau og øge samarbejdet med erhvervslivet. Det er desuden med til at skabe flere praktikpladser og der er øget fokus på at sikre, at fremtidens faglærte imødekommer erhvervslivets behov for arbejdskraft med øgede kompetencer på højt niveau, bl.a. inden for innovation. Den fysiske ramme for projektet er Innovationscenteret, som etableres på Campus Bornholm i forbindelse med den fysiske sammenlægning af Campus Bornholms uddannelser. Innovationscenteret er inspireret af bl.a. Aalto Design Factory, FabLab og Makerspaces - miljøer hvor innovation, entreprenørskab, research, digitalisering, teknologi og iværksætteri er omdrejningspunkter. Innovationscenteret skal være et kreativt værksted, hvor elever, lærere og virksomheder mødes, hvor der bliver tænkt, udviklet, eksperimenteret, afprøvet og realiseret nye ideer. Innovationscenteret vil både fungere som undervisningsfacilitet i løbet af skoledagen, og spille en vigtig rolle efter skoletid, som Åbent Værksted. Centeret vil være tilgængeligt for alle, som har lyst til at bygge, skabe, lege, udvikle og konstruere i fællesskab med andre. Øens virksomheder spiller en meget central rolle i projektet. Der er derfor et øget fokus på at sikre et bedre og bredere samarbejde med virksomhederne, da deres deltagelse i projektet er medvirkende til at sikre, at kvaliteten af erhvervsuddannelserne øges. Et mere velfungerende samarbejde i mellem erhvervsliv, skole og elever vil være medvirkende til at skabe flere praktikpladser, et godt netværk og på sigt flere faglærte, som både vil komme elever og erhvervsliv tilgode. (Danish)
    0 references
    The aim of the project is to motivate more young people to opt for vocational training (directly after 9th or 10th grade and from the language centre), to retain more in education and to ensure that more pupils complete the initial training. This will be done through the development of a strong and dynamic educational environment with a general focus on: Targeted counselling – before the programmeMeasured guidance – in the programmeTo increase the students’ innovation competenciesTo strengthen and further develop talent development programmesTo rethink internships. The combined efforts will strengthen vocational training, increase attractiveness, facilitate the transition from primary school to vocational training, raise the level of vocational training and increase cooperation with industry. It also helps to create more internships and there is an increased focus on ensuring that future skilled workers meet the industry’s needs for labour with increased competencies at a high level, including innovation. The physical framework for the project is the Innovation Centre, which will be established on Campus Bornholm in connection with the physical merger of Campus Bornholm’s degree programmes. The Innovation Centre is inspired by Aalto Design Factory, FabLab and Makerspaces – environments where innovation, entrepreneurship, research, digitalisation, technology and entrepreneurship are the focal points. The Innovation Centre will be a creative workshop where students, teachers and companies meet, where new ideas are thought, developed, experimented, tested and realised. The Innovation Centre will both serve as a teaching facility during the school day and play an important post-school role as Open Workshop. The centre will be accessible to anyone who wants to build, create, play, develop and construct together with others. The island’s businesses play a very central role in the project. There is therefore an increased focus on ensuring better and broader cooperation with enterprises, as their participation in the project helps to ensure that the quality of vocational education and training is increased. A more efficient collaboration between business, school and pupils will help to create more internships, a good network and, in the long term, more skilled people, who will benefit both students and the business community. (English)
    12 October 2020
    0 references
    L’objectif du projet est de motiver un plus grand nombre de jeunes à choisir une formation professionnelle (directement après la 9e ou la 10e année ainsi qu’au Centre de langues), de retenir davantage de personnes dans l’enseignement et de veiller à ce qu’un plus grand nombre d’élèves terminent leurs études initiales. Cela se fera par le développement d’un environnement éducatif dynamique et solide sur le plan professionnel, en mettant l’accent sur: Orientation ciblée — avant l’éducationOrientation ciblée — dans le programmeAccroître les compétences d’innovation des étudiantspour renforcer et développer davantage les programmes de développement des talentsPour repenser les stages. Les mesures prises ensemble renforceront la formation professionnelle, accroîtront l’attractivité, faciliteront le passage de l’enseignement primaire à la formation professionnelle, augmenteront le niveau de professionnalisme et renforceront la coopération avec les milieux d’affaires. Elle contribue également à la création d’un plus grand nombre de stages et s’attache de plus en plus à faire en sorte que les futurs travailleurs qualifiés répondent aux besoins de main-d’œuvre de l’industrie avec des compétences accrues à haut niveau, y compris dans le domaine de l’innovation. Le cadre physique du projet est le Centre d’innovation, qui est établi sur le campus Bornholm dans le cadre de la fusion physique des programmes éducatifs du Campus Bornholm. Le Centre d’innovation est inspiré par Aalto Design Factory, FabLab et Makerspaces — des environnements où l’innovation, l’esprit d’entreprise, la recherche, la numérisation, la technologie et l’esprit d’entreprise sont des points clés. Le Centre d’innovation sera un atelier créatif où les étudiants, les enseignants et les entreprises se rencontrent, où de nouvelles idées sont pensées, développées, expérimentées, testées et réalisées. Le Centre d’innovation servira à la fois d’établissement d’enseignement pendant la journée scolaire et jouera un rôle important après les heures d’école, comme l’atelier ouvert. Le centre sera accessible à tous ceux qui veulent construire, créer, jouer, développer et construire ensemble avec les autres. Les entreprises de l’île jouent un rôle très central dans le projet. L’accent est donc mis davantage sur l’amélioration et l’élargissement de la coopération avec les entreprises, étant donné que leur participation au projet contribue à accroître la qualité de l’EFP. Une coopération plus efficace entre les entreprises, les écoles et les élèves contribuera à créer davantage de stages, un bon réseau et, à long terme, des personnes plus qualifiées, qui bénéficieront à la fois aux élèves et aux entreprises. (French)
    27 November 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, mehr junge Menschen dazu zu motivieren, einen Berufsausbildungskurs (direkt nach der 9. oder 10. Klasse sowie vom Sprachzentrum) zu wählen, mehr Menschen in der Bildung zu halten und dafür zu sorgen, dass mehr Schüler die Erstausbildung abschließen. Dies geschieht durch die Entwicklung eines professionell starken und dynamischen Bildungsumfelds mit einem allgemeinen Schwerpunkt auf: Gezielte Beratung – vor BildungTargeted Guidance – im ProgrammUm die Innovationsfähigkeit der Studierenden zu erhöhen,um Talententwicklungsprogramme zu stärken und weiterzuentwickeln,um Praktika zu überdenken. Die gemeinsam getroffenen Maßnahmen werden die berufliche Bildung stärken, die Attraktivität erhöhen, den Übergang von der Grundschulbildung in die Berufsausbildung erleichtern, das Niveau der Professionalität erhöhen und die Zusammenarbeit mit der Wirtschaft verstärken. Sie trägt auch dazu bei, mehr Praktika zu schaffen, und es wird verstärkt darauf geachtet, dass künftige Fachkräfte den Arbeitskräftebedarf der Branche mit höheren Qualifikationen auf hohem Niveau, auch im Bereich Innovation, decken. Der physische Rahmen für das Projekt ist das Innovationszentrum, das auf dem Campus Bornholm im Zusammenhang mit der physischen Verschmelzung der Ausbildungsprogramme des Campus Bornholm gegründet wird. Das Innovation Center ist inspiriert von Aalto Design Factory, FabLab und Makerspaces – Umgebungen, in denen Innovation, Unternehmertum, Forschung, Digitalisierung, Technologie und Unternehmertum entscheidend sind. Das Innovationszentrum wird ein kreativer Workshop sein, in dem sich Schüler, Lehrer und Unternehmen treffen, wo neue Ideen gedacht, entwickelt, experimentiert, getestet und realisiert werden. Das Innovationszentrum wird beide während des Schultags als Bildungseinrichtung dienen und nach Schulzeiten eine wichtige Rolle spielen, wie z. B. Open Workshop. Das Zentrum wird allen zugänglich sein, die gemeinsam mit anderen bauen, erstellen, spielen, entwickeln und konstruieren wollen. Die Unternehmen der Insel spielen eine sehr zentrale Rolle im Projekt. Daher wird der Schwerpunkt verstärkt auf eine bessere und umfassendere Zusammenarbeit mit Unternehmen gelegt, da ihre Teilnahme an dem Projekt entscheidend dazu beiträgt, dass die Qualität der beruflichen Aus- und Weiterbildung erhöht wird. Eine besser funktionierende Zusammenarbeit zwischen Wirtschaft, Schule und Schülern wird dazu beitragen, mehr Praktika, ein gutes Netzwerk und langfristig mehr qualifizierte Menschen zu schaffen, die sowohl Schülern als auch Unternehmen zugute kommen. (German)
    27 November 2021
    0 references
    Het doel van het project is om meer jongeren te motiveren om een beroepsopleiding te kiezen (direct na de 9e of 10e klas en van het Talencentrum), om meer mensen in het onderwijs te houden en ervoor te zorgen dat meer leerlingen het initiële onderwijs voltooien. Dit zal gebeuren door de ontwikkeling van een professioneel sterke en dynamische onderwijsomgeving, met een algemene focus op: Gerichte begeleiding — vóór het onderwijsGerichte begeleiding — in het programmaOm de innovatievaardigheden van studenten te vergrotenom programma’s voor talentontwikkeling te versterken en verder te ontwikkelen Om stages te heroverwegen. De samen genomen maatregelen zullen de beroepsopleiding versterken, de aantrekkelijkheid vergroten, de overgang van basisonderwijs naar beroepsopleiding vergemakkelijken, het professionalisme verhogen en de samenwerking met het bedrijfsleven versterken. Het helpt ook om meer stages te creëren en er wordt meer nadruk gelegd op het waarborgen dat toekomstige geschoolde werknemers voldoen aan de arbeidsbehoeften van de industrie met meer vaardigheden op hoog niveau, onder meer op het gebied van innovatie. Het fysieke kader voor het project is het Innovatiecentrum, dat is opgericht op Campus Bornholm in verband met de fysieke samenvoeging van de onderwijsprogramma’s van Campus Bornholm. Het Innovation Center is geïnspireerd door Aalto Design Factory, FabLab en Makerspaces — omgevingen waar innovatie, ondernemerschap, onderzoek, digitalisering, technologie en ondernemerschap centraal staan. Het Innovatiecentrum wordt een creatieve workshop waar studenten, docenten en bedrijven elkaar ontmoeten, waar nieuwe ideeën worden bedacht, ontwikkeld, geëxperimenteerd, getest en gerealiseerd. Het Innovatiecentrum zal tijdens de schooldag als onderwijsinstelling fungeren en na schooluren een belangrijke rol spelen, zoals de Open Workshop. Het centrum zal toegankelijk zijn voor iedereen die samen met anderen wil bouwen, creëren, spelen, ontwikkelen en bouwen. De bedrijven van het eiland spelen een zeer centrale rol in het project. Daarom is er meer aandacht voor een betere en bredere samenwerking met bedrijven, aangezien hun deelname aan het project van groot belang is om de kwaliteit van beroepsonderwijs en -opleiding te verbeteren. Een beter functionerende samenwerking tussen bedrijven, scholen en leerlingen zal bijdragen tot het creëren van meer stages, een goed netwerk en, op de lange termijn, meer geschoolde mensen, die zowel leerlingen als bedrijven ten goede komen. (Dutch)
    27 November 2021
    0 references
    El objetivo del proyecto es motivar a más jóvenes a elegir un curso de formación profesional (directamente después de los grados 9.º o 10.º, así como del Centro de Idiomas), retener a más personas en la educación y garantizar que más alumnos completen la educación inicial. Esto se logrará mediante el desarrollo de un entorno educativo profesionalmente fuerte y dinámico, con un enfoque general en: Orientación específica, antes de la educación, en el programaDirectrices específicas para aumentar las capacidades de innovación de los estudiantes para reforzar y desarrollar programas de desarrollo de talento para replantear las prácticas. Las medidas adoptadas en conjunto reforzarán la formación profesional, aumentarán el atractivo, facilitarán la transición de la enseñanza primaria a la formación profesional, elevarán el nivel de profesionalidad y aumentarán la cooperación con la comunidad empresarial. También ayuda a crear más pasantías y se centra cada vez más en garantizar que los futuros trabajadores cualificados satisfagan las necesidades de mano de obra de la industria con mayores capacidades a alto nivel, también en materia de innovación. El marco físico del proyecto es el Centro de Innovación, que se crea en el Campus Bornholm en relación con la fusión física de los programas educativos del Campus Bornholm. El Centro de Innovación está inspirado en Aalto Design Factory, FabLab y Makerspaces, entornos donde la innovación, el emprendimiento, la investigación, la digitalización, la tecnología y el emprendimiento son puntos clave. El Centro de Innovación será un taller creativo en el que se reúnen estudiantes, profesores y empresas, donde se reflexionan, se desarrollan, experimentan, se ponen a prueba y se realizan nuevas ideas. El Centro de Innovación servirá como centro educativo durante el día escolar y desempeñará un papel importante después del horario escolar, como el taller abierto. El centro será accesible para cualquier persona que quiera construir, crear, jugar, desarrollar y construir junto con otros. Las empresas de la isla desempeñan un papel muy central en el proyecto. Por lo tanto, se presta mayor atención a garantizar una cooperación mejor y más amplia con las empresas, ya que su participación en el proyecto es fundamental para garantizar el aumento de la calidad de la EFP. Una cooperación más eficaz entre las empresas, la escuela y los alumnos contribuirá a crear más prácticas, una buena red y, a largo plazo, más personas cualificadas, que beneficiarán tanto a los alumnos como a las empresas. (Spanish)
    3 December 2021
    0 references

    Identifiers

    195
    0 references