Acting Competent Young People (Q2100829): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Doel: Om toekomstige groei en welzijn te waarborgen door — door middel van sociale inclusie — jongeren met ernstige uitdagingen te helpen onderwijs en opleiding te starten en af te ronden.Het project bestaat uit 5 hoofdactiviteiten: Een club aanbod, misbruik counseling, het aanbod „Become competent to act”, het aanbod „Overgang naar onderwijs” en het opzetten van samenwerking met de psychiatrie. Het totale aanbod moet jongeren omvatten en verzam...) |
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Jóvenes hábiles y prácticos | |||||||||||||||
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Finalidad: Para garantizar el crecimiento y el bienestar futuros, a través de la inclusión social, ayudando a los jóvenes con graves desafíos a iniciar y completar la educación y la formación. El proyecto se compone de 5 actividades principales: Una oferta de club, asesoramiento sobre abusos, la oferta «Conviértase en competente para actuar», la oferta «Transición a la educación» y el establecimiento de la cooperación con la psiquiatría. La oferta global debe incluir y recoger a los jóvenes para que se conviertan en parte de redes sanas a través del club, que al mismo tiempo se convierte en el camino de los jóvenes en la parte de oferta «Become Handle Competent», donde los jóvenes trabajan junto con pilotos de competencias para resolver sus desafíos individuales. Algunos de estos desafíos pueden ser mentales y los jóvenes pueden ser tratados en psicología local. También puede haber abuso (conocido o no reconocido). En estos casos, se prestará especial atención a ello mediante esfuerzos especiales y cooperación entre el Centro de Empleo, Psiquiatría Local y Tratamiento del Mal Uso, para que el joven siga recibiendo los mejores esfuerzos de todas las partes. Una vez que los primeros desafíos han descendido a un nivel en el que el joven comienza a estar listo para la educación, pasan a la parte de la oferta «Transición a la educación», donde se pueden tomar gallinas especiales en relación con su puesta en marcha en la educación, de modo que no siempre se enfrentan con una presión para pasar un examen desde el primer día. Además, también habrá una cooperación especial con el personal de retención en los centros educativos para garantizar que los jóvenes no queden fuera de uno hasta que se haya establecido un buen contacto con el siguiente y se garantice que el joven ha sido incluido en una nueva red.En comparación con otros municipios de la región, Langeland cuenta con una gran proporción de jóvenes que no se consideran capaces de iniciar su formación en el plazo de un año. Esto se debe, entre otras cosas, a un gran traslado de jóvenes al municipio. La oferta tiene por objeto garantizar que estos jóvenes, que a menudo han sufrido más derrotas en la vida con la educación, puedan convertirse en ciudadanos activos con experiencia, educación y empleo, contribuyendo así a garantizar un crecimiento continuo en la región. La oferta global se basa, entre otras cosas, en experiencias del proyecto U-Turn en Copenhague, así como en proyectos pasados y existentes en el municipio de Langeland. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Finalidad: Para garantizar el crecimiento y el bienestar futuros, a través de la inclusión social, ayudando a los jóvenes con graves desafíos a iniciar y completar la educación y la formación. El proyecto se compone de 5 actividades principales: Una oferta de club, asesoramiento sobre abusos, la oferta «Conviértase en competente para actuar», la oferta «Transición a la educación» y el establecimiento de la cooperación con la psiquiatría. La oferta global debe incluir y recoger a los jóvenes para que se conviertan en parte de redes sanas a través del club, que al mismo tiempo se convierte en el camino de los jóvenes en la parte de oferta «Become Handle Competent», donde los jóvenes trabajan junto con pilotos de competencias para resolver sus desafíos individuales. Algunos de estos desafíos pueden ser mentales y los jóvenes pueden ser tratados en psicología local. También puede haber abuso (conocido o no reconocido). En estos casos, se prestará especial atención a ello mediante esfuerzos especiales y cooperación entre el Centro de Empleo, Psiquiatría Local y Tratamiento del Mal Uso, para que el joven siga recibiendo los mejores esfuerzos de todas las partes. Una vez que los primeros desafíos han descendido a un nivel en el que el joven comienza a estar listo para la educación, pasan a la parte de la oferta «Transición a la educación», donde se pueden tomar gallinas especiales en relación con su puesta en marcha en la educación, de modo que no siempre se enfrentan con una presión para pasar un examen desde el primer día. Además, también habrá una cooperación especial con el personal de retención en los centros educativos para garantizar que los jóvenes no queden fuera de uno hasta que se haya establecido un buen contacto con el siguiente y se garantice que el joven ha sido incluido en una nueva red.En comparación con otros municipios de la región, Langeland cuenta con una gran proporción de jóvenes que no se consideran capaces de iniciar su formación en el plazo de un año. Esto se debe, entre otras cosas, a un gran traslado de jóvenes al municipio. La oferta tiene por objeto garantizar que estos jóvenes, que a menudo han sufrido más derrotas en la vida con la educación, puedan convertirse en ciudadanos activos con experiencia, educación y empleo, contribuyendo así a garantizar un crecimiento continuo en la región. La oferta global se basa, entre otras cosas, en experiencias del proyecto U-Turn en Copenhague, así como en proyectos pasados y existentes en el municipio de Langeland. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Finalidad: Para garantizar el crecimiento y el bienestar futuros, a través de la inclusión social, ayudando a los jóvenes con graves desafíos a iniciar y completar la educación y la formación. El proyecto se compone de 5 actividades principales: Una oferta de club, asesoramiento sobre abusos, la oferta «Conviértase en competente para actuar», la oferta «Transición a la educación» y el establecimiento de la cooperación con la psiquiatría. La oferta global debe incluir y recoger a los jóvenes para que se conviertan en parte de redes sanas a través del club, que al mismo tiempo se convierte en el camino de los jóvenes en la parte de oferta «Become Handle Competent», donde los jóvenes trabajan junto con pilotos de competencias para resolver sus desafíos individuales. Algunos de estos desafíos pueden ser mentales y los jóvenes pueden ser tratados en psicología local. También puede haber abuso (conocido o no reconocido). En estos casos, se prestará especial atención a ello mediante esfuerzos especiales y cooperación entre el Centro de Empleo, Psiquiatría Local y Tratamiento del Mal Uso, para que el joven siga recibiendo los mejores esfuerzos de todas las partes. Una vez que los primeros desafíos han descendido a un nivel en el que el joven comienza a estar listo para la educación, pasan a la parte de la oferta «Transición a la educación», donde se pueden tomar gallinas especiales en relación con su puesta en marcha en la educación, de modo que no siempre se enfrentan con una presión para pasar un examen desde el primer día. Además, también habrá una cooperación especial con el personal de retención en los centros educativos para garantizar que los jóvenes no queden fuera de uno hasta que se haya establecido un buen contacto con el siguiente y se garantice que el joven ha sido incluido en una nueva red.En comparación con otros municipios de la región, Langeland cuenta con una gran proporción de jóvenes que no se consideran capaces de iniciar su formación en el plazo de un año. Esto se debe, entre otras cosas, a un gran traslado de jóvenes al municipio. La oferta tiene por objeto garantizar que estos jóvenes, que a menudo han sufrido más derrotas en la vida con la educación, puedan convertirse en ciudadanos activos con experiencia, educación y empleo, contribuyendo así a garantizar un crecimiento continuo en la región. La oferta global se basa, entre otras cosas, en experiencias del proyecto U-Turn en Copenhague, así como en proyectos pasados y existentes en el municipio de Langeland. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 December 2021
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Revision as of 15:45, 3 December 2021
Project Q2100829 in Denmark
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Acting Competent Young People |
Project Q2100829 in Denmark |
Statements
4,102,070.0 Danish krone
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8,204,140.0 Danish krone
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50.0 percent
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4 September 2018
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31 March 2021
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Langeland Kommune
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54°55'23.2"N, 10°44'24.7"E
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5900
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Formål: At sikre kommende vækst og trivsel ved - gennem social inklusion - at hjælpe unge med alvorlige udfordringer til at påbegynde og gennemføre en uddannelse.Projektet er sammensat af 5 overordnede aktiviteter: Et klubtilbud, misbrugsrådgivning, tilbuddet "Bliv handlekompetent", tilbuddet "Overgang til uddannelse" og etablering af samarbejde med psykiatrien. Det samlede tilbud skal inkludere og opsamle unge, så de bliver en del af sunde netværk igennem klubben, der samtidig bliver de unges vej ind i tilbudsdelen "Bliv Handlekompetent", hvor de unge arbejder sammen med kompetencepiloter om at løse deres individuelle udfordringer. En del af disse udfordringer kan være psykiske og de unge ekan være i behandling i lokalpsykiatrien. der kan også være tale om misbrug (erkendt eller uerkendt). I disse tilfælde vil der blive taget særlig hånd om dette gennem særlige indsatser og samarbejder mellem jobcentret, lokalpsykiatrien og misbrugsbehandlingen, således at den unge hele tiden får den optimale indsats fra alle parter. Når de første udfordringer er kommet ned på et niveau, hvor den unge begynder at være klar til uddannelse, overgår de til tilbudsdelen "Overgang til Uddannelse", hvor der kan tages særlige hensyun i forhold til deres opstart på uddannelser, således at de ikke altid mødes med et pres om at skulle bestå en eksamen fra dag ét. Der vil desuden også være et særligt samarbejde med fastholdelsesmedarbejdere på uddannelsesstederne, så det sikres, at de unge ikke slippes af en instans, før der er etableret en god kontakt med den næste og det er sikret, at den unge er blevet inkluderet i et nyt netværk.I forhold til øvrige kommuner i regionen har Langeland en stor andel unge, der ikke vurderes at kunne påbegynde en uddannelse inden for et år. Dette skyldes blandt andet en stor tilflytning af unge til kommunen. Tilbuddet skal sikre at disse unge, der ofte har lidt flere nederlag kommer videre i livet med en uddannelse og at de bliver i stand til at blive aktive medborgere med erfaringer, uddannelse og beskæftigelse hvorved de er med til at sikre fortsat vækst i regionen. Det samlede tilbud er blandt andet baseret på erfaringer fra projektet U-Turn i København samt tidligere og eksisterende projekter i Langeland Kommune. (Danish)
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Purpose: To ensure future growth and well-being by helping young people with serious challenges to start and complete education through social inclusion.The project consists of 5 overarching activities: A club offer, abuse advice, the offer “Become trade competent”, the offer “Transition to education” and the establishment of cooperation with psychiatry. The overall offer must include and collect young people so that they become part of healthy networks through the club, which at the same time becomes the young people’s way into the offer section “Become Handle Competent”, where the young people work together with competence pilots to solve their individual challenges. Some of these challenges can be psychological and young people can be treated in local psychiatry. They may also be abused (known or unrecognised). In these cases, special attention will be paid to this through special efforts and cooperation between the job centre, local psychiatry and the treatment of abuse, so that the young person constantly receives the optimal effort from all parties. When the first challenges have come down to a level where the young person begins to be ready for training, they pass to the “Transition to Education” section, where special attention can be paid to their start-up training, so that they do not always meet with pressure to pass an exam from day one. In addition, there will also be a special cooperation with retention staff at training sites to ensure that young people are not released by an agency until good contact has been established with the next and it is ensured that the young person has been included in a new network.In relation to other municipalities in the region, Langeland has a large proportion of young people who are not expected to start training within a year. This is due, among other things, to a large influx of young people to the municipality. The offer is intended to ensure that these young people, who have often suffered more defeats, move on in life with education and that they are able to become active citizens with experience, education and employment, thereby helping to ensure continued growth in the region. The overall offer is based, among other things, on experience from the project U-Turn in Copenhagen as well as past and existing projects in Langeland Municipality. (English)
12 October 2020
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Objet: Assurer la croissance et le bien-être futurs grâce à l’inclusion sociale en aidant les jeunes confrontés à de graves difficultés à commencer et à achever l’éducation et la formation.Le projet se compose de 5 activités principales: Une offre de club, des conseils sur les abus, l’offre «Devenir compétent pour agir», l’offre «Transition vers l’éducation» et l’établissement d’une coopération avec la psychiatrie. L’offre globale doit inclure et rassembler les jeunes afin qu’ils fassent partie de réseaux sains à travers le club, qui devient en même temps le chemin des jeunes dans la partie «Devenir Handle Handle Compétent», où les jeunes collaborent avec des pilotes de compétences pour relever leurs défis individuels. Certains de ces défis peuvent être mentaux et les jeunes peuvent être traités en psychologie locale, ainsi que des abus (connus ou non reconnus). Dans ces cas, une attention particulière sera accordée à cet aspect grâce à des efforts particuliers et à la coopération entre le Centre pour l ' emploi, la psychiatrie locale et le traitement de la maltraitance, afin que le jeune continue de recevoir les meilleurs efforts de toutes les parties. Une fois que les premiers défis sont tombés à un niveau où le jeune commence à être prêt à l’éducation, ils passent à la partie «Transition vers l’éducation», où des poules spéciales peuvent être prises en relation avec leur démarrage dans l’éducation, de sorte qu’ils ne rencontrent pas toujours une pression pour passer un examen dès le premier jour. En outre, il y aura également une coopération spéciale avec le personnel de maintien en poste des établissements d’enseignement afin de veiller à ce que les jeunes ne soient pas exclus de l’un tant qu’un bon contact avec la suivante n’a pas été établi et que le jeune a été intégré dans un nouveau réseau.Par rapport aux autres municipalités de la région, Langeland compte une grande proportion de jeunes qui ne sont pas considérés comme capables de commencer une formation dans un délai d’un an. Cela est dû, entre autres, à un important transfert de jeunes vers la municipalité. L’offre vise à faire en sorte que ces jeunes, qui ont souvent subi plus de défaites dans la vie grâce à l’éducation, puissent devenir des citoyens actifs ayant de l’expérience, une éducation et un emploi, contribuant ainsi à assurer une croissance continue dans la région. L’offre globale repose, entre autres, sur les expériences du projet U-Turn à Copenhague ainsi que sur des projets passés et existants dans la municipalité de Langeland. (French)
27 November 2021
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Zweck: Um das künftige Wachstum und das künftige Wohlergehen zu gewährleisten, indem durch soziale Inklusion junge Menschen mit ernsten Herausforderungen beim Start und Abschluss der allgemeinen und beruflichen Bildung unterstützt werden.Das Projekt besteht aus fünf Hauptaktivitäten: Ein Vereinsangebot, Missbrauchsberatung, das Angebot „Befähigt sein zu handeln“, das Angebot „Übergang zur Bildung“ und die Einrichtung einer Kooperation mit der Psychiatrie. Das Gesamtangebot muss junge Menschen umfassen und sammeln, damit sie über den Verein Teil gesunder Netzwerke werden, was gleichzeitig der Weg der Jugendlichen in den Angebotsteil „Become Handle Competent“ wird, in dem die Jugendlichen mit Kompetenzpiloten zusammenarbeiten, um ihre individuellen Herausforderungen zu lösen. Einige dieser Herausforderungen können mental sein und junge Menschen können in der lokalen Psychologie behandelt werden. Es kann auch Missbrauch (bekannt oder nicht erkannt) sein. In diesen Fällen wird dem durch besondere Anstrengungen und die Zusammenarbeit zwischen dem Stellenzentrum, der lokalen Psychiatrie und der Misuse-Behandlung besondere Aufmerksamkeit gewidmet, damit der junge Mensch weiterhin die besten Anstrengungen aller Parteien erhält. Sobald die ersten Herausforderungen auf ein Niveau gekommen sind, in dem der junge Mensch beginnt, bildungsreif zu sein, ziehen sie in das Angebot Teil „Übergang zur Bildung“, wo spezielle Hensyunen in Bezug auf ihre Gründung in der Ausbildung genommen werden können, so dass sie nicht immer mit dem Druck, eine Prüfung ab dem ersten Tag zu bestehen. Darüber hinaus wird es auch eine besondere Zusammenarbeit mit den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern in den Bildungseinrichtungen geben, um sicherzustellen, dass junge Menschen erst dann aus dem einen gelassen werden, wenn ein guter Kontakt mit dem nächsten festgestellt wurde und sichergestellt ist, dass der junge Mensch in ein neues Netzwerk aufgenommen wurde.Im Vergleich zu anderen Gemeinden in der Region hat Langeland einen großen Teil der jungen Menschen, die innerhalb eines Jahres nicht in der Lage sind, eine Ausbildung aufzunehmen. Dies ist unter anderem auf einen großen Transfer von Jugendlichen in die Gemeinde zurückzuführen. Mit dem Angebot soll sichergestellt werden, dass diese jungen Menschen, die oft mehr Niederlagen im Bildungsleben erlitten haben, in der Lage sind, aktive Bürger mit Erfahrung, Bildung und Beschäftigung zu werden und so zu einem anhaltenden Wachstum in der Region beizutragen. Das Gesamtangebot basiert unter anderem auf Erfahrungen aus dem Projekt U-Turn in Kopenhagen sowie auf früheren und bestehenden Projekten in der Gemeinde Langeland. (German)
27 November 2021
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Doel: Om toekomstige groei en welzijn te waarborgen door — door middel van sociale inclusie — jongeren met ernstige uitdagingen te helpen onderwijs en opleiding te starten en af te ronden.Het project bestaat uit 5 hoofdactiviteiten: Een club aanbod, misbruik counseling, het aanbod „Become competent to act”, het aanbod „Overgang naar onderwijs” en het opzetten van samenwerking met de psychiatrie. Het totale aanbod moet jongeren omvatten en verzamelen zodat ze via de club deel gaan uitmaken van gezonde netwerken, die tegelijkertijd de weg van jongeren worden naar het aanbodgedeelte „Become Handle Competent”, waar jongeren samenwerken met competente piloten om hun individuele uitdagingen op te lossen. Sommige van deze uitdagingen kunnen geestelijk zijn en jongeren kunnen worden behandeld in de lokale psychologie. Er kan ook sprake zijn van misbruik (bekend of niet herkend). In deze gevallen zal hier bijzondere aandacht aan worden besteed door speciale inspanningen en samenwerking tussen het Job Centre, Local Psychiatry and Misuse Treatment, zodat de jongere de beste inspanningen van alle partijen blijft ontvangen. Zodra de eerste uitdagingen zijn gedaald tot een niveau waar de jongere klaar voor onderwijs begint te zijn, gaan ze over naar het aanbodgedeelte „Overgang naar onderwijs”, waar speciale hensyuns kunnen worden genomen in verband met hun start-up in het onderwijs, zodat ze niet altijd de druk ondervinden om vanaf dag één een examen af te leggen. Daarnaast zal er speciale samenwerking plaatsvinden met het retentiepersoneel van de onderwijsinstellingen om ervoor te zorgen dat jongeren niet buiten de ene worden gehouden totdat er goed contact is met de volgende, en dat ervoor wordt gezorgd dat de jongere is opgenomen in een nieuw netwerk. In vergelijking met andere gemeenten in de regio heeft Langeland een groot deel van de jongeren die geacht worden niet binnen een jaar met een opleiding te kunnen beginnen. Dit is onder meer het gevolg van een grote overdracht van jongeren naar de gemeente. Het aanbod is bedoeld om ervoor te zorgen dat deze jongeren, die vaak meer nederlaag hebben geleden in het leven met het onderwijs, actieve burgers kunnen worden met ervaring, opleiding en werkgelegenheid, en zo bijdragen tot een verdere groei in de regio. Het totale aanbod is onder meer gebaseerd op de ervaringen van het project U-Turn in Kopenhagen en op eerdere en bestaande projecten in de gemeente Langeland. (Dutch)
27 November 2021
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Finalidad: Para garantizar el crecimiento y el bienestar futuros, a través de la inclusión social, ayudando a los jóvenes con graves desafíos a iniciar y completar la educación y la formación. El proyecto se compone de 5 actividades principales: Una oferta de club, asesoramiento sobre abusos, la oferta «Conviértase en competente para actuar», la oferta «Transición a la educación» y el establecimiento de la cooperación con la psiquiatría. La oferta global debe incluir y recoger a los jóvenes para que se conviertan en parte de redes sanas a través del club, que al mismo tiempo se convierte en el camino de los jóvenes en la parte de oferta «Become Handle Competent», donde los jóvenes trabajan junto con pilotos de competencias para resolver sus desafíos individuales. Algunos de estos desafíos pueden ser mentales y los jóvenes pueden ser tratados en psicología local. También puede haber abuso (conocido o no reconocido). En estos casos, se prestará especial atención a ello mediante esfuerzos especiales y cooperación entre el Centro de Empleo, Psiquiatría Local y Tratamiento del Mal Uso, para que el joven siga recibiendo los mejores esfuerzos de todas las partes. Una vez que los primeros desafíos han descendido a un nivel en el que el joven comienza a estar listo para la educación, pasan a la parte de la oferta «Transición a la educación», donde se pueden tomar gallinas especiales en relación con su puesta en marcha en la educación, de modo que no siempre se enfrentan con una presión para pasar un examen desde el primer día. Además, también habrá una cooperación especial con el personal de retención en los centros educativos para garantizar que los jóvenes no queden fuera de uno hasta que se haya establecido un buen contacto con el siguiente y se garantice que el joven ha sido incluido en una nueva red.En comparación con otros municipios de la región, Langeland cuenta con una gran proporción de jóvenes que no se consideran capaces de iniciar su formación en el plazo de un año. Esto se debe, entre otras cosas, a un gran traslado de jóvenes al municipio. La oferta tiene por objeto garantizar que estos jóvenes, que a menudo han sufrido más derrotas en la vida con la educación, puedan convertirse en ciudadanos activos con experiencia, educación y empleo, contribuyendo así a garantizar un crecimiento continuo en la región. La oferta global se basa, entre otras cosas, en experiencias del proyecto U-Turn en Copenhague, así como en proyectos pasados y existentes en el municipio de Langeland. (Spanish)
3 December 2021
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