Anticipating the economic and technological changes of employees of TPEs/SMEs (Q3668545): Difference between revisions
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(Removed claim: summary (P836): Le présent projet a pour ambition d’apporter une réponse en cohérence avec la réalité des TPE/PME. Il prend en compte les problématiques en termes: \- Organisation: activité de l’entreprise et de la gestion du temps des dirigeants, Kollaborateure RH et salariés; \- économique et financier (nécessité et exigence de développement: Produits, Kommerzialisierung,...); \- compétences adaptées au contexte; Agefos PME Ile-de-France schlägt d...) |
(Created claim: summary (P836): Ziel dieses Projekts ist es, im Einklang mit der Realität der Kleinstunternehmen/KMU zu reagieren. Dabei werden die folgenden Probleme berücksichtigt: \- Organisation: Geschäftstätigkeit und Zeitmanagement von Führungskräften, HR-Mitarbeitern und Mitarbeitern; wirtschaftliche und finanzielle (Erforderlichkeit und Entwicklungserfordernis: Erzeugnisse, Vermarktung usw.); \- kontextgerechte Kompetenzen; AGEFOS KMU Ile-de-France schlägt vo...) |
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Ziel dieses Projekts ist es, im Einklang mit der Realität der Kleinstunternehmen/KMU zu reagieren. Dabei werden die folgenden Probleme berücksichtigt: \- Organisation: Geschäftstätigkeit und Zeitmanagement von Führungskräften, HR-Mitarbeitern und Mitarbeitern; wirtschaftliche und finanzielle (Erforderlichkeit und Entwicklungserfordernis: Erzeugnisse, Vermarktung usw.); \- kontextgerechte Kompetenzen; AGEFOS KMU Ile-de-France schlägt vor, ein Projekt durchzuführen, das sich auf vier Hauptaktionen für Kleinstunternehmen/KMU konzentriert: * Erwerb und Entwicklung bereichsübergreifender Kompetenzen und Berufe: ** Zugang zur Ausbildung** * Begleitung des Verfahrens zur Validierung der Erfahrungen: ** Verstärkte Begleitung bei der Validierung der Erfahrungen*** * Schulung in gängigen digitalen Techniken, die es den Kleinstunternehmen/KMU ermöglichen, die Tätigkeit zu entwickeln und die Organisation zu rationalisieren: **Digitaler Wandel** * Erwerb einer Basis an bereichsübergreifenden Schlüsselkompetenzen für Arbeitnehmer, die das Grundwissen nicht beherrschen: **Grundlage an Schlüsselkenntnissen und -kompetenzen****_Ausbildungszugang: **dieses System zielt darauf ab, den Beginn der Ausbildung der Arbeitnehmer zu fördern, indem die Bedingungen für Zuverlässigkeit, Qualität und Zugänglichkeit **** zusammengeführt und gewährleistet werden: ein reichhaltiges und vielfältiges Ausbildungsangebot, das von den von AGEFOS KMU Ile-de-France im Rahmen einer Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen ausgewählten Anbietern auf der Grundlage objektiver und sachlicher Kriterien erteilt wird ****: Pädagogik, Umwelt, Erfahrung, Zugänglichkeit. In den Jahren 2014 und 2015 werden die Entscheidungen der paritätischen Instanzen durch die Auswirkungen des verschlechterten wirtschaftlichen Umfelds und der Reform der Berufsbildung bestätigt. Der Zugang der Beschäftigten von Kleinstunternehmen/KMU zur Ausbildung ist nach wie vor eine umso wichtigere Priorität, da das ANI-Gesetz vom 5. März 2014 über die berufliche Bildung die Finanzierungsbedingungen und die für KMU verfügbaren Mittel erheblich verändert. Darüber hinaus wird der Arbeitnehmer durch das Gesetz dazu ermutigt, ein vollwertiger Akteur bei der Entwicklung seiner Kompetenzen zu werden. In diesem Zusammenhang schlägt AGEFOS KMU Ile-de-France vor, das seit 2009 entwickelte Acces-Training-System für die Beschäftigten der angeschlossenen französischen KMU beizubehalten und weiterzuentwickeln. **Aktionen in** ** (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel dieses Projekts ist es, im Einklang mit der Realität der Kleinstunternehmen/KMU zu reagieren. Dabei werden die folgenden Probleme berücksichtigt: \- Organisation: Geschäftstätigkeit und Zeitmanagement von Führungskräften, HR-Mitarbeitern und Mitarbeitern; wirtschaftliche und finanzielle (Erforderlichkeit und Entwicklungserfordernis: Erzeugnisse, Vermarktung usw.); \- kontextgerechte Kompetenzen; AGEFOS KMU Ile-de-France schlägt vor, ein Projekt durchzuführen, das sich auf vier Hauptaktionen für Kleinstunternehmen/KMU konzentriert: * Erwerb und Entwicklung bereichsübergreifender Kompetenzen und Berufe: ** Zugang zur Ausbildung** * Begleitung des Verfahrens zur Validierung der Erfahrungen: ** Verstärkte Begleitung bei der Validierung der Erfahrungen*** * Schulung in gängigen digitalen Techniken, die es den Kleinstunternehmen/KMU ermöglichen, die Tätigkeit zu entwickeln und die Organisation zu rationalisieren: **Digitaler Wandel** * Erwerb einer Basis an bereichsübergreifenden Schlüsselkompetenzen für Arbeitnehmer, die das Grundwissen nicht beherrschen: **Grundlage an Schlüsselkenntnissen und -kompetenzen****_Ausbildungszugang: **dieses System zielt darauf ab, den Beginn der Ausbildung der Arbeitnehmer zu fördern, indem die Bedingungen für Zuverlässigkeit, Qualität und Zugänglichkeit **** zusammengeführt und gewährleistet werden: ein reichhaltiges und vielfältiges Ausbildungsangebot, das von den von AGEFOS KMU Ile-de-France im Rahmen einer Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen ausgewählten Anbietern auf der Grundlage objektiver und sachlicher Kriterien erteilt wird ****: Pädagogik, Umwelt, Erfahrung, Zugänglichkeit. In den Jahren 2014 und 2015 werden die Entscheidungen der paritätischen Instanzen durch die Auswirkungen des verschlechterten wirtschaftlichen Umfelds und der Reform der Berufsbildung bestätigt. Der Zugang der Beschäftigten von Kleinstunternehmen/KMU zur Ausbildung ist nach wie vor eine umso wichtigere Priorität, da das ANI-Gesetz vom 5. März 2014 über die berufliche Bildung die Finanzierungsbedingungen und die für KMU verfügbaren Mittel erheblich verändert. Darüber hinaus wird der Arbeitnehmer durch das Gesetz dazu ermutigt, ein vollwertiger Akteur bei der Entwicklung seiner Kompetenzen zu werden. In diesem Zusammenhang schlägt AGEFOS KMU Ile-de-France vor, das seit 2009 entwickelte Acces-Training-System für die Beschäftigten der angeschlossenen französischen KMU beizubehalten und weiterzuentwickeln. **Aktionen in** ** (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Ziel dieses Projekts ist es, im Einklang mit der Realität der Kleinstunternehmen/KMU zu reagieren. Dabei werden die folgenden Probleme berücksichtigt: \- Organisation: Geschäftstätigkeit und Zeitmanagement von Führungskräften, HR-Mitarbeitern und Mitarbeitern; wirtschaftliche und finanzielle (Erforderlichkeit und Entwicklungserfordernis: Erzeugnisse, Vermarktung usw.); \- kontextgerechte Kompetenzen; AGEFOS KMU Ile-de-France schlägt vor, ein Projekt durchzuführen, das sich auf vier Hauptaktionen für Kleinstunternehmen/KMU konzentriert: * Erwerb und Entwicklung bereichsübergreifender Kompetenzen und Berufe: ** Zugang zur Ausbildung** * Begleitung des Verfahrens zur Validierung der Erfahrungen: ** Verstärkte Begleitung bei der Validierung der Erfahrungen*** * Schulung in gängigen digitalen Techniken, die es den Kleinstunternehmen/KMU ermöglichen, die Tätigkeit zu entwickeln und die Organisation zu rationalisieren: **Digitaler Wandel** * Erwerb einer Basis an bereichsübergreifenden Schlüsselkompetenzen für Arbeitnehmer, die das Grundwissen nicht beherrschen: **Grundlage an Schlüsselkenntnissen und -kompetenzen****_Ausbildungszugang: **dieses System zielt darauf ab, den Beginn der Ausbildung der Arbeitnehmer zu fördern, indem die Bedingungen für Zuverlässigkeit, Qualität und Zugänglichkeit **** zusammengeführt und gewährleistet werden: ein reichhaltiges und vielfältiges Ausbildungsangebot, das von den von AGEFOS KMU Ile-de-France im Rahmen einer Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen ausgewählten Anbietern auf der Grundlage objektiver und sachlicher Kriterien erteilt wird ****: Pädagogik, Umwelt, Erfahrung, Zugänglichkeit. In den Jahren 2014 und 2015 werden die Entscheidungen der paritätischen Instanzen durch die Auswirkungen des verschlechterten wirtschaftlichen Umfelds und der Reform der Berufsbildung bestätigt. Der Zugang der Beschäftigten von Kleinstunternehmen/KMU zur Ausbildung ist nach wie vor eine umso wichtigere Priorität, da das ANI-Gesetz vom 5. März 2014 über die berufliche Bildung die Finanzierungsbedingungen und die für KMU verfügbaren Mittel erheblich verändert. Darüber hinaus wird der Arbeitnehmer durch das Gesetz dazu ermutigt, ein vollwertiger Akteur bei der Entwicklung seiner Kompetenzen zu werden. In diesem Zusammenhang schlägt AGEFOS KMU Ile-de-France vor, das seit 2009 entwickelte Acces-Training-System für die Beschäftigten der angeschlossenen französischen KMU beizubehalten und weiterzuentwickeln. **Aktionen in** ** (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 06:33, 1 December 2021
Project Q3668545 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Anticipating the economic and technological changes of employees of TPEs/SMEs |
Project Q3668545 in France |
Statements
2,492,266.43 Euro
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4,984,532.86 Euro
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50.00 percent
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1 April 2014
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31 December 2015
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OPCO des Entreprises de Proximité en IDF
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48°38'39.52"N, 2°45'13.64"E
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Le présent projet a pour ambition d'apporter une réponse en cohérence avec la réalité des TPE/PME. Il prend en compte les problématiques en termes : \- organisationnel : activité de l'entreprise et de la gestion du temps des dirigeants, collaborateurs RH et salariés ; \- économique et financier (nécessité et exigence de développement : produits, commercialisation, ...) ; \- compétences adaptées au contexte ; AGEFOS PME Ile-de-France propose de mettre en oeuvre un projet s'articulant autour de 4 actions majeures pour les TPE/PME : * L'acquisition et le développement de compétences transverses et métiers : **Accès formation** * L'accompagnement de la démarche de validation des acquis de l'expérience : **Accompagnement renforcé à la validation des acquis de l'expérience** * La formation aux techniques numériques courantes permettant aux TPE/PME le développement de l'activité et la rationalisation de l'organisation : **Transition numérique** * L'acquisition d'un socle de compétences clés transversales pour les salariés ne maîtrisant pas les savoirs de base : **Socle de connaissances et de compétences clés** **_Accès formation_ : **ce dispositif vise à développer le départ en formation des salariés en réunissant et en assurant les conditions de fiabilité, de qualité et d'accessibilité **** : une offre de formation riche et diversifiée, délivrée par des prestataires sélectionnés par AGEFOS PME Ile-de-France dans le cadre d'appel à proposition, sur la base des critères objectifs et factuels **** : pédagogie, environnement, expérience, accessibilité. En 2014 et 2015, les effets conjugués d'un contexte économique dégradé et de la réforme de la formation professionnelle, confirment les décisions des instances paritaires. L'accès à la formation des salariés des TPE/PME reste une priorité d'autant plus forte que la loi du 5 mars 2014, issue de l'ANI, portant sur la formation professionnelle, modifie de manière significative les conditions de financement et les ressources mobilisables pour les PME. Par ailleurs, la loi encourage le salarié à devenir un acteur à part entière du développement de ses compétences. Dans ce contexte, AGEFOS PME Ile-de-France propose de maintenir et développer le dispositif Acces Formation destiné aux salariés des TPE PME franciliennes adhérentes, développé depuis 2009. **Les actions mises en** ** (French)
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The aim of this project is to provide a response that is consistent with the reality of TPEs/SMEs. It takes into account the problems in terms of: \- Organizational: business activity and time management of managers, HR employees and employees; \- economic and financial (necessity and requirement for development: products, marketing,...); \- context-appropriate skills; AGEFOS PME Ile-de-France proposes to implement a project based on 4 major actions for SMEs/PETs: * The acquisition and development of transverse skills and trades: **Access training** * Supporting the process of validation of experience acquired: ** Enhanced accompaniment to the validation of experience gained** * Training in current digital techniques enabling SMEs/PETs to develop the activity and rationalise the organisation: **Digital transition** * The acquisition of a core of transversal key skills for employees who do not master basic knowledge: **Key Knowledge and Competence Base** **_Training Access_: **this scheme aims to develop the initial training of employees by bringing together and ensuring the conditions of reliability, quality and accessibility ****: a rich and diversified training offer, delivered by providers selected by AGEFOS PME Ile-de-France under the call for proposals, on the basis of objective and factual criteria ****: pedagogy, environment, experience, accessibility. In 2014 and 2015, the combined effects of a degraded economic context and the reform of vocational training confirm the decisions of the joint bodies. Access to training for TPE/SME employees remains an all the more important given that the law of 5 March 2014, issued by the ANI, on vocational training, significantly changes the financing conditions and the resources available for SMEs. In addition, the law encourages the employee to become a fully-fledged player in the development of his or her skills. In this context, AGEFOS PME Ile-de-France proposes to maintain and develop the Acces Training scheme for employees of participating French SMEs TPEs, developed since 2009. **The actions put in** ** (English)
18 November 2021
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Ziel dieses Projekts ist es, im Einklang mit der Realität der Kleinstunternehmen/KMU zu reagieren. Dabei werden die folgenden Probleme berücksichtigt: \- Organisation: Geschäftstätigkeit und Zeitmanagement von Führungskräften, HR-Mitarbeitern und Mitarbeitern; wirtschaftliche und finanzielle (Erforderlichkeit und Entwicklungserfordernis: Erzeugnisse, Vermarktung usw.); \- kontextgerechte Kompetenzen; AGEFOS KMU Ile-de-France schlägt vor, ein Projekt durchzuführen, das sich auf vier Hauptaktionen für Kleinstunternehmen/KMU konzentriert: * Erwerb und Entwicklung bereichsübergreifender Kompetenzen und Berufe: ** Zugang zur Ausbildung** * Begleitung des Verfahrens zur Validierung der Erfahrungen: ** Verstärkte Begleitung bei der Validierung der Erfahrungen*** * Schulung in gängigen digitalen Techniken, die es den Kleinstunternehmen/KMU ermöglichen, die Tätigkeit zu entwickeln und die Organisation zu rationalisieren: **Digitaler Wandel** * Erwerb einer Basis an bereichsübergreifenden Schlüsselkompetenzen für Arbeitnehmer, die das Grundwissen nicht beherrschen: **Grundlage an Schlüsselkenntnissen und -kompetenzen****_Ausbildungszugang: **dieses System zielt darauf ab, den Beginn der Ausbildung der Arbeitnehmer zu fördern, indem die Bedingungen für Zuverlässigkeit, Qualität und Zugänglichkeit **** zusammengeführt und gewährleistet werden: ein reichhaltiges und vielfältiges Ausbildungsangebot, das von den von AGEFOS KMU Ile-de-France im Rahmen einer Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen ausgewählten Anbietern auf der Grundlage objektiver und sachlicher Kriterien erteilt wird ****: Pädagogik, Umwelt, Erfahrung, Zugänglichkeit. In den Jahren 2014 und 2015 werden die Entscheidungen der paritätischen Instanzen durch die Auswirkungen des verschlechterten wirtschaftlichen Umfelds und der Reform der Berufsbildung bestätigt. Der Zugang der Beschäftigten von Kleinstunternehmen/KMU zur Ausbildung ist nach wie vor eine umso wichtigere Priorität, da das ANI-Gesetz vom 5. März 2014 über die berufliche Bildung die Finanzierungsbedingungen und die für KMU verfügbaren Mittel erheblich verändert. Darüber hinaus wird der Arbeitnehmer durch das Gesetz dazu ermutigt, ein vollwertiger Akteur bei der Entwicklung seiner Kompetenzen zu werden. In diesem Zusammenhang schlägt AGEFOS KMU Ile-de-France vor, das seit 2009 entwickelte Acces-Training-System für die Beschäftigten der angeschlossenen französischen KMU beizubehalten und weiterzuentwickeln. **Aktionen in** ** (German)
1 December 2021
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Identifiers
201400721
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