Oral and Written Expression Workshops (Q3685725): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Le Centre de Formation est installé dans le quartier du Garros. Il est ainsi situé au coeur d’une majorité de personnes concernées par la non-maîtrise de la langue française. Il s’agit de suggestr des cours de français à raison de 4 jours par semaine, en direction de 16 groupses de 12 levelx différents. _Les différentes étapes du dispositif_ * Accueil de l‚apprenant et présentation de la formation * Inscription aux cours avec une évaluation ini...) |
(Removed claim: summary (P836): Le Centre de Formation est installé dans le quartier du Garros. Il est ainsi situé au coeur d’une majorité de personnes concernées par la non-maîtrise de la langue française. Il s’agit de suggestr des cours de français à raison de 4 jours par semaine, en direction de 16 groupses de 12 levelx différents. _Les différentes étapes du dispositif_ * Accueil de l‚apprenant et présentation de la formation * Inscription aux cours avec une évaluation i...) |
||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Le Centre de Formation est installé dans le quartier du Garros. Il est ainsi situé au coeur d’une majorité de personnes concernées par la non-maîtrise de la langue française. Il s’agit de suggestr des cours de français à raison de 4 jours par semaine, en direction de 16 groupses de 12 levelx différents. _Les différentes étapes du dispositif_ * Accueil de l‚apprenant et présentation de la formation * Inscription aux cours avec une évaluation initiale * Intégration au groupe de niveau korrespondant à l‘évaluation (des évaluations régulières permettent de valider des acquis et d‚accéder à un autre groupe de level) * Mise en place de cours adaptés suivant les levelx, comprenant de l‘oral et de l‚écrit * Si nécessaire, mise en place de cours spécifiques autour du passage du code de la route * Organisation d‘activités sozio-culturelles * Délivrance d‚une attestation de formation, sur demande Le dispositif proposé permet d‘apporter une réponse adaptée à chacun: * UN système d‚entrées/sorties permanentes pour favorizer l‘accès à la formation ou à l’emploi * des ateliers par petits groupes de level, constitués en fonction des acquis linguistiques. Cette démarche pédagogique prend en compte le rythme d’apprentissage et les contraintes propres à chaque apprenant et suggest une progression adaptée mixant travail individuel et collectif * des support pédagogiques variés et ludiques basés sur des actes quotidiens La pédagogie proposée offre un cadre souple et favoriz une forte dynamique de lien social. Elle contribue au développement de l‚identité sociale, la construction de liens et la valorisation de l‘image de soi afin d‚accéder et/ou de conforter les chances de réussite dans leur parcours d‘insertion sociale et professionnelle. (German) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le Centre de Formation est installé dans le quartier du Garros. Il est ainsi situé au coeur d’une majorité de personnes concernées par la non-maîtrise de la langue française. Il s’agit de suggestr des cours de français à raison de 4 jours par semaine, en direction de 16 groupses de 12 levelx différents. _Les différentes étapes du dispositif_ * Accueil de l‚apprenant et présentation de la formation * Inscription aux cours avec une évaluation initiale * Intégration au groupe de niveau korrespondant à l‘évaluation (des évaluations régulières permettent de valider des acquis et d‚accéder à un autre groupe de level) * Mise en place de cours adaptés suivant les levelx, comprenant de l‘oral et de l‚écrit * Si nécessaire, mise en place de cours spécifiques autour du passage du code de la route * Organisation d‘activités sozio-culturelles * Délivrance d‚une attestation de formation, sur demande Le dispositif proposé permet d‘apporter une réponse adaptée à chacun: * UN système d‚entrées/sorties permanentes pour favorizer l‘accès à la formation ou à l’emploi * des ateliers par petits groupes de level, constitués en fonction des acquis linguistiques. Cette démarche pédagogique prend en compte le rythme d’apprentissage et les contraintes propres à chaque apprenant et suggest une progression adaptée mixant travail individuel et collectif * des support pédagogiques variés et ludiques basés sur des actes quotidiens La pédagogie proposée offre un cadre souple et favoriz une forte dynamique de lien social. Elle contribue au développement de l‚identité sociale, la construction de liens et la valorisation de l‘image de soi afin d‚accéder et/ou de conforter les chances de réussite dans leur parcours d‘insertion sociale et professionnelle. (German) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Revision as of 12:53, 27 November 2021
Project Q3685725 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Oral and Written Expression Workshops |
Project Q3685725 in France |
Statements
35,757.14 Euro
0 references
61,039.84 Euro
0 references
58.58 percent
0 references
1 January 2016
0 references
31 December 2016
0 references
Réseau Expérimental Gersois d'Aide et de Réinsertion
0 references
43°41'43.91"N, 0°24'36.36"E
0 references
Le Centre de Formation est installé dans le quartier du Garros. Il est ainsi situé au coeur d'une majorité de personnes concernées par la non-maîtrise de la langue française. Il s’agit de proposer des cours de français à raison de 4 jours par semaine, en direction de 16 groupes de 12 niveaux différents. _Les différentes étapes du dispositif_ * Accueil de l’apprenant et présentation de la formation * Inscription aux cours avec une évaluation initiale * Intégration au groupe de niveau correspondant à l’évaluation (des évaluations régulières permettent de valider des acquis et d’accéder à un autre groupe de niveau) * Mise en place de cours adaptés suivant les niveaux, comprenant de l'oral et de l'écrit * Si nécessaire, mise en place de cours spécifiques autour du passage du code de la route * Organisation d’activités socio-culturelles * Délivrance d’une attestation de formation, sur demande Le dispositif proposé permet d’apporter une réponse adaptée à chacun : * un système d'entrées/sorties permanentes pour favoriser l'accès à la formation ou à l'emploi * des ateliers par petits groupes de niveau, constitués en fonction des acquis linguistiques. Cette démarche pédagogique prend en compte le rythme d'apprentissage et les contraintes propres à chaque apprenant et propose une progression adaptée mixant travail individuel et collectif * des supports pédagogiques variés et ludiques basés sur des actes quotidiens La pédagogie proposée offre un cadre souple et favorise une forte dynamique de lien social. Elle contribue au développement de l'identité sociale, la construction de liens et la valorisation de l'image de soi afin d'accéder et/ou de conforter les chances de réussite dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle. (French)
0 references
The Training Centre is located in the Garros district. It is thus located in the heart of a majority of people concerned by the non-mastery of the French language. The aim is to offer French courses at the rate of 4 days a week, to 16 groups of 12 different levels. _The different stages of the scheme_ * Welcome the learner and presentation of the training * Registration for courses with an initial evaluation * Integration into the level group corresponding to the evaluation (regular evaluations allow validation of learning and access to another level group) * Establishment of courses adapted to the levels, including oral and written * If necessary, set up specific courses around the passage of the road code * Organisation of socio-cultural activities * Issuance of a training certificate, upon request The proposed system provides an appropriate response to each: * a permanent entry/exit system to facilitate access to training or employment * workshops in small-level groups, formed on the basis of language skills. This pedagogical approach takes into account the pace of learning and the constraints specific to each learner and proposes an appropriate progression combining individual and collective work * varied and playful teaching materials based on daily activities The proposed pedagogy offers a flexible framework and promotes a strong dynamic of social ties. It contributes to the development of social identity, the building of links and the valorisation of self-image in order to access and/or strengthen the chances of success in their social and professional integration path. (English)
18 November 2021
0 references
Identifiers
201602067
0 references