Q42857 (Q42857): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 20:19, 28 January 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    8,077,353.8 Czech koruna
    0 references
    323,094.152 Euro
    1 October 2020
    0 references
    9,996,725.0 Czech koruna
    0 references
    399,869.0 Euro
    1 October 2020
    0 references
    80.8 percent
    0 references
    31 December 2022
    0 references
    Masarykova univerzita
    0 references

    49°12'8.64"N, 16°36'28.44"E
    0 references

    49°11'55.68"N, 16°36'7.06"E
    0 references
    60200
    0 references
    Realizace projektu přispěje k inovaci výuky na základních školách tvorbou nových digitálních vzdělávacích zdrojů, které budou cílit na zvyšování digitálních kompetencí žáků. Naplněním záměru dojde k rozvoji digitálního vzdělávání a informatického myšlení na základních školách. Vytvořené inovativní digitální vzdělávací zdroje přispějí k rozvoji kompetencí žáků při řešení úkolů, při nakládání s informacemi, při vytváření a sdílení obsahu, a tím zvýší jejich budoucí uplatnitelnost v zaměstnání. (Czech)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/18_067/0012278
    0 references