Q38432 (Q38432): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 09:49, 29 January 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    324,108.4 Czech koruna
    0 references
    12,964.336000000001 Euro
    1 October 2020
    0 references
    381,304.0 Czech koruna
    0 references
    15,252.16 Euro
    1 October 2020
    0 references
    85 percent
    0 references
    31 July 2021
    0 references
    Základní škola speciální, Semily, Nádražní 213, příspěvková organizace
    0 references

    50°37'9.66"N, 15°20'42.40"E
    0 references
    51301
    0 references
    Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností. (Czech)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/18_063/0015004
    0 references