KNOW THE TERRITORY FOR INFORMED INTEGRATION (Q673961): Difference between revisions
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KNOW THE TERRITORY FOR INFORMED INTEGRATION | |||
Revision as of 13:53, 18 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | KNOW THE TERRITORY FOR INFORMED INTEGRATION |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
35,397.0 Euro
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35,397.0 Euro
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100.0 percent
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13 January 2018
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2 October 2018
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26 March 2019
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L.SCIENTIFICO "RIGHI"
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44°8'10.86"N, 12°14'32.06"E
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NEGLI ULTIMI ANNI LE PRIORIT DELLISTRUZIONE E DELLA FORMAZIONE HANNO PREVISTO LINNALZAMENTO DEGLI STANDARD DI QUALIT E DEL LIVELLO DEI RISULTATI DELLAPPRENDIMENTO AFFINCH SI RISPONDA IN MANIERA ADEGUATA ALLE ABILIT E ALLE COMPETENZE DI LIVELLO SUPERIORE RICHIESTE DAL MERCATO DEL LAVORO.LA SCUOLA ALLORA DEVE PROMUOVERE LE ABILIT TRASVERSALI FRA CUI QUELLE INFORMATICHE E LINGUISTICHE PER PREPARARE I GIOVANI ALLE SFIDE DELLA VITA.LALTERNANZA SCUOLALAVORO UNA STRATEGIA ORGANICA ED UNA PARTE INTEGRANTE DEI CURRICOLI SCOLASTICI PER RAFFORZARE E AUMENTARE DAPPRIMA LE CAPACIT DI ORIENTAMENTO E POI LE OPPORTUNIT DI LAVORO.IL PRESENTE PROGETTO MIRATO AL POTENZIAMENTO INFORMATICO LINGUISTICO STORICOARTISTICO E SPORTIVO SI ARTICOLA IN DUE MODULI CHE INTERESSERANNO GLI STUDENTI DELLE CLASSI 3 E 4. NELLA PARTE PROPEDEUTICA SI SVOLGER SIA IN ORARIO SCOLASTICO SIA IN ORARIO EXTRASCOLASTICO COINVOLGENDO SIA I DOCENTI INTERNI CHE ESPERTI ESTERNI. LE ATTIVIT DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO SI EFFETTUERANN (Italian)
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Identifiers
C44C17000100007
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