SHARPEN III (Q3067931): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le projet prévoit les activités suivantes: * présentation de l’école sur les journées d’information (avec Rajaleidja et la Caisse d’assurance chômage), articles dans les médias sociaux et locaux; * poursuite du travail du conseiller pédagogique; * organiser des cours de péréquation et des cours d ‘estonien pour d’ autres enfants; * effectuer des heures virtuelles dans l’environnement des équipes MS; * création de tutoriels vidéo en sciences réel...) |
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Le projet prévoit les activités suivantes: * présentation de l’école sur les journées d’information (avec Rajaleidja et la Caisse d’assurance chômage), articles dans les médias sociaux et locaux; * poursuite du travail du conseiller pédagogique; * organiser des cours de péréquation et des cours d ‘estonien pour d’ autres enfants; * effectuer des heures virtuelles dans l’environnement des équipes MS; * création de tutoriels vidéo en sciences réelles; * organisation de visites d’étude et d’excursions pour illustrer l’enseignement; * atelier sur l’analyse de la performance des projets. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet prévoit les activités suivantes: * présentation de l’école sur les journées d’information (avec Rajaleidja et la Caisse d’assurance chômage), articles dans les médias sociaux et locaux; * poursuite du travail du conseiller pédagogique; * organiser des cours de péréquation et des cours d ‘estonien pour d’ autres enfants; * effectuer des heures virtuelles dans l’environnement des équipes MS; * création de tutoriels vidéo en sciences réelles; * organisation de visites d’étude et d’excursions pour illustrer l’enseignement; * atelier sur l’analyse de la performance des projets. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Le projet prévoit les activités suivantes: * présentation de l’école sur les journées d’information (avec Rajaleidja et la Caisse d’assurance chômage), articles dans les médias sociaux et locaux; * poursuite du travail du conseiller pédagogique; * organiser des cours de péréquation et des cours d ‘estonien pour d’ autres enfants; * effectuer des heures virtuelles dans l’environnement des équipes MS; * création de tutoriels vidéo en sciences réelles; * organisation de visites d’étude et d’excursions pour illustrer l’enseignement; * atelier sur l’analyse de la performance des projets. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 November 2021
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Revision as of 06:16, 26 November 2021
Project Q3067931 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SHARPEN III |
Project Q3067931 in Estonia |
Statements
57,171.35 Euro
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67,260.41 Euro
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85.0 percent
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1 September 2020
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31 August 2022
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Tallinna Vanalinna Täiskasvanute Gümnaasium
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59°26'23.53"N, 24°44'43.84"E
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10133
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Projekti raames kavandatakse järgmised tegevused: * kooli tutvustamine infopäevadel (koos Rajaleidja ja Töötukassaga), artiklid sotsiaal- ja kohalikus meedias; * õppenõustaja töö jätkamine; * tasanduskursuste ja muulastele eesti keele tugikursuse läbiviimine; * virtuaaltundide läbiviimine MS TEAMSi keskkonnas; * õppevideode loomine reaalainetes; * õppekäikude ja -ekskursioonide korraldamine õppetöö näitlikustamiseks; * tööseminar projekti tulemuslikkuse analüüsiks. (Estonian)
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The project envisages the following activities: * introducing the school on information days (with Rajaleidja and Unemployment Insurance Fund), articles in social and local media; * continuation of the teaching adviser’s work; * conducting equalisation courses and Estonian language support courses for other children; * conducting virtual hours in MS Teams environment; * creating video tutorials in real sciences; * organising study visits and excursions to illustrate teaching; * workshop on project performance analysis. (English)
16 August 2021
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Le projet prévoit les activités suivantes: * présentation de l’école sur les journées d’information (avec Rajaleidja et la Caisse d’assurance chômage), articles dans les médias sociaux et locaux; * poursuite du travail du conseiller pédagogique; * organiser des cours de péréquation et des cours d ‘estonien pour d’ autres enfants; * effectuer des heures virtuelles dans l’environnement des équipes MS; * création de tutoriels vidéo en sciences réelles; * organisation de visites d’étude et d’excursions pour illustrer l’enseignement; * atelier sur l’analyse de la performance des projets. (French)
26 November 2021
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Identifiers
2014-2020.1.06.20-0136
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