Q35084 (Q35084): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 09:33, 29 January 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    464,676.3 Czech koruna
    0 references
    18,587.052 Euro
    1 October 2020
    0 references
    546,678.0 Czech koruna
    0 references
    21,867.12 Euro
    1 October 2020
    0 references
    85 percent
    0 references
    31 August 2021
    0 references
    Mateřská škola Žatec, Otakara Březiny 2769, okres Louny
    0 references

    50°19'26.26"N, 13°32'28.79"E
    0 references

    50°18'44.28"N, 13°31'58.12"E
    0 references

    50°16'53.29"N, 13°26'32.96"E
    0 references
    43801
    0 references
    Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností. (Czech)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/18_063/0013024
    0 references