CREAATIVITY4ALL (Q362108): Difference between revisions

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Revision as of 12:05, 20 March 2020

Project in Italy financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
CREAATIVITY4ALL
Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

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    51,565.8 Euro
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    51,565.8 Euro
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    100.0 percent
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    1 November 2018
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    4 June 2020
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    IISS BENEDETTO RADICE
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    37°47'13.78"N, 14°50'1.82"E
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    IL PROGETTO INTENDE FAVORIRE LINCLUSIONE SOCIALE E LA LOTTA AL DISAGIO COS DA OFFRIRE UN SOSTEGNO SOPRATTUTTO A QUEGLI STUDENTI CHE DENOTANO UNA DISAFFEZIONE NELLAPPRENDIMENTO ED UN DISIMPEGNO EMOTIVO CHE SFOCIANO IN BUONA PARTE DEI CASI NELLINSUCCESSO SCOLASTICO. OBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI FAR VENIRE FUORI TUTTE LE POTENZIALIT NASCOSTE CHE NEL TEMPO SCOLASTICO NON HANNO MODO DI MANIFESTARSI POICH I PROCESSI DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO PRIVILEGIANO TROPPO SPESSO I METODI TRADIZIONALI. IL FILO CONDUTTORE CHE LEGA I MODULI LESPRESSIONE DELLA CREATIVIT NELLE SUE VARIE MANIFESTAZIONI DALLA PRESA DI CONSAPEVOLEZZA DEL CORPO IN MOVIMENTO ALLESTERNAZIONE DEL PENSIERO ATTRAVERSO VARIE FORME DI ARTE. ANCHE PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE IN ITALIANO E MATEMATICA VERSO LE QUALI I GIOVANI SOLITAMENTE MANIFESTANO UNO SCARSO INTERESSE SI PENSATO DI PROPORRE SOLUZIONI ALTERNATIVE MIRANDO AL COINVOLGIMENTO DI QUELLE INTELLIGENZE A CUI GENERALMENTE SI CONCEDE POCO SPAZIO VISIVOSPAZIAL (Italian)
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    THE AIM OF THE PROJECT IS TO FOSTER SOCIAL INCLUSION AND THE FIGHT AGAINST COS UNEASE THAT WILL BE GIVEN PARTICULAR ATTENTION TO THOSE STUDENTS WHO HAVE BEEN SUFFERING FROM DISAFFECTION IN THE SENSE OF AN EMOTIONAL DISENGAGEMENT AND AN EMOTIONAL DISENGAGEMENT WHICH RESULTS IN MUCH OF THE CASES IN THE SCHOOL SYSTEM. THE MAIN OBJECTIVE IS TO PUT OUT ALL THE HIDDEN POTENTIALIT IN THE COURSE OF THE COURSE OF THE SCHOOL, WHICH IN THE COURSE OF SCHOOL HAS NO WAY OF MAKING THE PROCESSES OF INSERTED RATHER THAN THE TRADITIONAL METHODS. THE GUIDING THREAD LINKING THE ELEXPRESSION MODULES OF CREAATIVIT IN ITS VARIOUS MANIFESTATIONS SINCE THE BODY’S AWARENESS OF THE ALLEASTERNONING BODY OF THOUGHT THROUGH VARIOUS FORMS OF ART. ALSO FOR THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN ITALIAN AND MATHEMATICS TO WHICH YOUNG PEOPLE USUALLY DISPLAY LITTLE INTEREST, WE ARE THINKING OF PROPOSING ALTERNATIVE SOLUTIONS WITH THE AIM OF INVOLVING INTELLIGENT SOLUTIONS, WHICH GENERALLY LENDS ITSELF TO THE LACK OF A VISIVOLOZIAL NETWORK. (English)
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