MR SCULAPALSTRA TO DO SO (Q344270): Difference between revisions
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| Property / programme | |||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||
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Revision as of 11:53, 20 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MR SCULAPALSTRA TO DO SO |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
52,647.6 Euro
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52,647.6 Euro
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100.0 percent
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4 September 2017
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8 June 2018
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31 August 2018
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ETTORE MAJORANA
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37°47'7.26"N, 14°35'54.53"E
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IL PROGETTO ARTICOLATO IN SEI MODULI PER UN TOTALE DI 240 ORE E MIRA A FARE DELLA SCUOLA UN CENTRO DI AGGREGAZIONE CHE VADA ANCHE OLTRE IL NORMALE ORARIO CURRICULARE. I MODULI SONO LA PALESTRA DEI NUMERI RECUPEROPOTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LOGICOMATEMATICHE ESERCITIAMOCI SUL TESTO RECUPEROPOTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE RELATIVE ALLA COMPRENSIONE ED INTERPRETAZIONE DEL TESTO ENGLISH LAB RECUPEROPOTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE NUOTO ANCHIOLA SCUOLA VA IN PISCINA CORSO DI NUOTO SPORT E NATURA IN MONTAGNA CORSO DI SCI VERSO UN MONDO SOSTENIBILE REALIZZAZIONE CORTOMETRAGGIO SULLO STILE DI VITA SOSTENIBILE.IL CORSO DI NUOTO E QUELLO DI SCI IL PERCORSO NATURALISTICO ANCHE NEL PARCO DELLA DIGA ANCIPA VOGLIONO OFFRIRE AGLI ALLIEVI LOPPORTUNIT DI SPERIMENTARE FORME DIVERSE DI APPRENDIMENTO ANCHE IN CONTESTI NON USUALI. I CORSI DI MATEMATICA LINGUA MADRE ED INGLESE VOGLIONO COINVOLGERE GLI ALUNNI IN PARTICOLARE QUELLI CON SVANTAGGIO SOCIOCULTURALE BES E DSA IN ATTIVIT LU (Italian)
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THE PROJECT CONSISTS OF SIX MODULES FOR A TOTAL OF 240 HOURS AND AIMS TO MAKE THE SCHOOL A CENTRE OF AGGREGATION THAT GOES BEYOND NORMAL WORKING HOURS. THE FORMS ARE THE CESTRA OF THE NUMBERS RECUEPROTENTIING OF THE SKILLS LOGICOMATEMATIC ESERIBAMOCI ON THE KNOWLEDGE AND INTERPRETATION OF THE TEXT OF THE ENGLISH LAB SCHOOL IS IN THE SWIMMING POOL, SPORTS AND NATURE IN THE COURSE OF SKIING TO A SUSTAINABLE WORLD OF SUSTAINABLE LIFESTYLE. THE SWIMMING AND SKIING LANDSCAPE ALSO IN THE ANCIPA DAM TO OFFER PUPILS LOPPORTUNIT TO EXPERIENCE DIFFERENT FORMS OF LEARNING ALSO IN NON-STANDARD CONTEXTS. MOTHER-TONGUE MATHEMATICS AND ENGLISH COURSES AIMED AT INVOLVING PUPILS IN PARTICULAR WITH THE SOCIO-CULTURAL DISADVANTAGES OF BES AND DSAS IN LU ACTIVITY (English)
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Identifiers
F79G17000430007
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