Lutilea CUCM (Fight against Illiterism, Access to Language and Basic Skills) (Q3668252): Difference between revisions
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Lutilea CUCM (Bekämpfung des Analphabetismus, Zugang zu Sprache und Grundfertigkeiten) | |||
Revision as of 13:31, 26 November 2021
Project Q3668252 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Lutilea CUCM (Fight against Illiterism, Access to Language and Basic Skills) |
Project Q3668252 in France |
Statements
82,516.49 Euro
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165,396.85 Euro
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49.89 percent
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1 January 2014
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31 December 2015
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AGIRE
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46°43'0.91"N, 4°23'22.99"E
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**_1) Sensibilisation, appui au repérage des publics_** **,** destinés aux partenaires relais : il est nécessaire qu'ils soient informés, sensibiliser, mobilisés et qu'ils disposent d'outils de repérage simples et adaptés aux différentes situations d'accueil. Les actions à renouveler très régulièrement. **_2) Accueil des publics, mise en place d'actions de mobilisation et de parcours de formation_** 2-1) Poursuite de **l'accueil individuel des publics orientés sur la plateforme**. \- Accueil tout public : entretiens individuels, pré diagnostic, positionnement, définition du parcours, mise en relation avec l'organisme concerné ou le bénévole \- Suivi des parcours : rencontres avec les organismes et/ou les bénévoles, avec les apprenants, positionnements des apprenants, réajustement des objectifs, évaluations (French)
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**_1) awareness raising, support for the identification of audiences_** **,** for relay partners: they need to be informed, sensitised, mobilised and provided with simple tracking tools adapted to different reception situations. The actions to be renewed very regularly. **_2) reception of audiences, implementation of mobilisation actions and training paths_** 2-1) Continuation of **individual reception of platform-oriented audiences**. \- Welcome to all audiences: individual interviews, pre-diagnosis, positioning, route definition, contact with the organisation concerned or the volunteer \- Tracking of the journeys: meetings with organisations and/or volunteers, with learners, positioning of learners, readjustment of objectives, evaluations (English)
18 November 2021
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Identifiers
201400561
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