Diversity and professional equality in PACA (Q3710412): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): The operation consists of a single action, which differs from the traditional service offer in terms of its content, implementation arrangements and the fact that advisors are dedicated to 100 % of their working time. Through the assignment of advisers, the project: * consists of coaching, mostly individualised, which may involve collective phases * is aimed at job seekers. Some of them were able, prior to coaching, to participate in a simul...) |
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| label / en | label / en | ||
Diversity and professional equality in PACA | |||
Revision as of 13:47, 22 November 2021
Project Q3710412 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Diversity and professional equality in PACA |
Project Q3710412 in France |
Statements
281,705.09 Euro
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563,410.19 Euro
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50.00 percent
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1 January 2019
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31 December 2020
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POLE EMPLOI PACA
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43°43'31.94"N, 7°16'21.18"E
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L'opération est constituée d'une seule action. qui se différencie de l’offre de service classique par son contenu, ses modalités de mise en œuvre et par le fait aussi que les conseillers sont dédiés à 100% de leur temps de travail. Via l'affectation de conseillères/conseillers Pôle emploi dédié(e)s, le projet : * consiste en un accompagnement, majoritairement individualisé, pouvant comporter des phases collectives * s'adresse à des demandeurs/demandeuses d'emploi. Une partie d’entre eux/elles ont pu, en amont de l’accompagnement, participer à une opération de recrutement par simulation (MRS) pour évaluer leurs habiletés dans un métier * vise à favoriser la mixité des métiers et la transition professionnelle en proposant à des femmes des métiers considérés comme masculins et vice-versa. Une orientation vers un parcours de formation qualifiante de courte durée et spécifique aux besoins du bassin d’emploi peut être une étape du parcours, * vise à faciliter l'accès à l'emploi sur des métiers en tension ou porteurs, en assurant la promotion des profils évalués auprès des entreprises, en particulier auprès des TPME, Dans le cadre de leur mission, Les conseiller(e)s dédié(e)s vont notamment : * Utiliser le vivier de participant(e)s évalués MRS et profiter de la dynamique de l’opération de recrutement dont ils sont issus. Le cas échéant, les conseillères/conseillers dédié(e)s pourront intégrer des demandeurs/demandeuses d’emploi non issus du vivier de participant pour les positionner sur des actions de recrutements MRS programmées * Travailler avec ces participant(e)s sur des pistes valorisant les habiletés détectées lors de l’évaluation sur des métiers/secteurs ou le levier mixité peut être mis en œuvre, * Promouvoir les candidatures de ces participants auprès des entreprises en lien avec les équipes CDE, * Travailler en complémentarité avec les équipes MRS et un réseau de partenaires identifiés localement. Lors de la première phase de l’accompagnement, le/la conseiller(e) dédié identifiera les participant(e)s issus des évaluations MRS (Méthode de Recrutement par Simulation) qui non pas été sélectionné(e)s à l’issu des tests ou qui, bien que sélectionné(e)s, n’auront pas été embauché(e)s par les employeurs ayant eu recours à la MRS. Si le potentiel de participant(e)s issus du vivier MRS est insuffisant, les conseiller(e)s dédié(e)s identifieront, dans les portefeuilles de leurs collègues conseillers à dominante demandeurs d’emploi (CDDE), et en lien avec eux, des demandeurs d’emploi correspondant au public éligible à cet accompagnement (cf. page 10 - Modalités de sélection des participant(e)s) . Par ailleurs, des participant(e)s pourront être aussi adressé(e)s par les partenaires locaux en lien avec le projet. **Comment définir une habileté ?** Une habileté est un potentiel cognitif, relationnel et physique d'un individu pouvant être mobilisé dans une situation ou un contexte de travail. Chaque habileté rassemble plusieurs capacités/aptitudes autour d'une même notion. Il existe 17 habiletés liées aux différents champs de l'observation du poste de travail: organisation du travail, actes professionnels, postures et gestes, relations dans le travail. Quelques exemples : respecter des normes et des consignes, agir dans une relation de service, ou bien encore maintenir son attention dans la durée. **Par quelle méthode ?** Par des exercices qui permettent de vérifier la capacité des participant(e)s à mobiliser une ou plusieurs habiletés par la simulation. Certains exercices permettent de reconstituer les différentes étapes d'un processus de fabrication de montage d'un ensemble de tâches à effectuer. **L’action, d’une durée de 6 mois, se décompose en 6 phases :** 1. Identification des participant(e)s : ces derniers peuvent être identifiés de plusieurs façons : 1. Dans le vivier MRS existant. Il s’agit de personnes déjà évaluées positivement mais non retenues par le recruteur ou de personnes n’ayant pas été retenues suite aux évaluations, 2. Demandeuses-demandeurs d’emploi d’emploi engagé(e) dans un parcours de transition professionnelle, dans la phase « confirmation du projet », pour l’inviter à élargir son champs de recherche sur des métiers ayant une sous-représentation d’un genre 3. Demandeuses-demandeurs d’emploi pouvant être orienté(e)s par les partenaires locaux avec qui le conseiller est en relation dans le cadre du projet DTA Mixité Egalité. 2. Confrontation de la liste issue de l’étape précédente au diagnostic territorial secteurs / métiers ciblés (cf. fiches projet joints à la demande) et cibler les DE à inviter 3. Convocation des personnes ciblées pour une présentation du dispositif 4. Entretien d’entrée dans le dispositif 5. Accompagnement 6. Bilan du parcours Au cours des différentes phases, le conseiller dédié peut être amené à travailler avec différents acteurs : * Conseiller(e)s MRS * Conseiller(e)s à dominante demandeurs d’emploi (CDDE) * Con (French)
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The operation consists of a single action, which differs from the traditional service offer in terms of its content, implementation arrangements and the fact that advisors are dedicated to 100 % of their working time. Through the assignment of advisers, the project: * consists of coaching, mostly individualised, which may involve collective phases * is aimed at job seekers. Some of them were able, prior to coaching, to participate in a simulation recruitment operation (MRS) to assess their skills in a trade * aims to promote the mix of trades and the transition to work by offering to women occupations considered to be male and vice versa. An orientation towards a short-term qualifying training path specific to the needs of the employment pool may be a stage in the course, * aims to facilitate access to employment in occupations in tension or support, by promoting the profiles assessed among companies, in particular SMEs. As part of their mission, the dedicated advisers will include: * Use the pool of MRS evaluated participants and take advantage of the dynamics of the recruitment operation from which they originate. Where appropriate, dedicated advisors will be able to integrate job seekers not from the pool of participants to position them on planned MRS recruitment actions * Working with these participants on tracks that value the skills identified during the evaluation on occupations/sectors or the mix leverage can be implemented, * Promote the applications of these participants to companies in connection with the CDE teams, * Working in complementarity with MRS teams and a network of locally identified partners. During the first phase of the coaching, the dedicated advisor will identify participants from the SRM (Smulation Recruitment Method) evaluations that were not selected on the basis of the tests or who, although selected, were not hired by the employers using the SRM. If the potential of participants from the SRM pool is insufficient, the dedicated advisers will identify, in the portfolios of their predominantly jobseekers (CDDE) colleagues, jobseekers corresponding to the public eligible for this support (see page 10 — Participant selection arrangements). In addition, participants may also be sent by local partners in connection with the project. **How to define an ability?** A skill is the cognitive, relational, and physical potential of an individual that can be mobilised in a work situation or context. Each skill brings together several abilities/skills around the same notion. There are 17 skills related to the different fields of observation of the workstation: organisation of work, professional acts, postures and gestures, relations in the workplace. Some examples: comply with standards and instructions, act in a service relationship, or maintain one’s attention over time. **By which method?** Exercises that verify the ability of participants to mobilise one or more skills through simulation. Some exercises make it possible to reconstitute the different stages of a manufacturing process to assemble a set of tasks to be performed. **The action, lasting 6 months, is broken down into 6 phases:** 1. Identification of participants: these can be identified in several ways: 1. In the existing MRS pool. These are persons already assessed positively but not selected by the recruiter or persons who were not selected as a result of the assessments, 2. Job applicants engaged in a career transition path, in the “confirmation of the project” phase, inviting them to expand their field of research into trades with a gender under-representation 3. Job seekers who can be directed by the local partners with whom the adviser is in contact within the framework of the DTA project Mixité Equality. 2. Comparison of the list from the previous stage with the targeted territorial diagnosis of sectors/trades (see project sheets attached to the request) and target the DEs to be invited 3. Convening of targeted persons for a presentation of the scheme 4. Maintenance of entry into the device 5. Accompaniment 6. Review of the course During the different phases, the dedicated advisor may be called upon to work with different actors: * MRS advisors * Senior jobseekers (CDDE) * Con (English)
22 November 2021
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Identifiers
201902077
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