Follow-up and Support of Courses (Q3710254): Difference between revisions
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Revision as of 18:37, 24 November 2021
Project Q3710254 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Follow-up and Support of Courses |
Project Q3710254 in France |
Statements
54,668.55 Euro
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104,668.87 Euro
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52.23 percent
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1 January 2019
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31 December 2019
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Association Pour la Solidarité Active
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50°25'45.01"N, 2°49'55.13"E
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Déroulement de l'opération : \- Etablir un diagnostic de la situation sociale et professionnelle du participant, identifier ses points d'appui et ses problématiques, coordonner ses démarches de recherches d'emploi en mobilisant toutes les compétences, réseaux et moyens nécessaires pour un accès et un maintien dans l'emploi \- Construire d'un bout à l'autre le parcours professionnel du participant en planifiant les différentes étapes et en anticipant les différentes articulations entre ces étapes jusqu'à l'emploi \- Rendre le participant acteur de son parcours, s'assurer qu'il dispose de toutes les informations utiles afin d'avoir un accès facilité aux opportunités d'emploi, d'insertion ou de formation. - Rendre compte du parcours dans les outils définis par le PLIE (logiciel ABC, fiches de suivi…) \- Créer une dynamique de groupe en réalisant des temps collectifs - Rédiger les contrats d'engagements réciproques pour les bénéficiaires du RSA, renseigner les indicateurs du Dossier Unique Interactif, respecter les procédures fixées par le Conseil Général relatives à l'accompagnement des BRSA. Moyens mis en oeuvre : - 1 directrice - 1 ETP Conseillère en économie sociale et familiale et 1 Conseillère en insertion professionnelle \- Bureaux individuels avec ordinateur, imprimante, téléphone, fax, photocopieur - Salle de réunion (French)
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Conduct of the operation: \- Make a diagnosis of the participant’s social and professional situation, identify its points of support and problems, coordinate its job search efforts by mobilising all the skills, networks and means necessary for access to and retention in employment \- Build the participant’s career path from one end to the next by planning the different stages and anticipating the different articulations between these stages up to the job \- Make the participant active in his or her career, ensuring that he has all the relevant information in order to have easy access to employment, integration or training opportunities. — Report on the journey in the tools defined by the PLIE (ABC software, monitoring sheets...) \- Create group dynamics by carrying out collective time — Write reciprocal commitment contracts for RSA beneficiaries, inform the indicators of the Interactive Single File, comply with the procedures set by the General Council for accompanying BRSAs. Means implemented: — 1 Director — 1 FTE Social and Family Economics Advisor and 1 Professional Integration Advisor \- Individual offices with computer, printer, telephone, fax, photocopier — Meeting room (English)
22 November 2021
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Identifiers
201901912
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