Gja Professional Competence Centre (Q114336): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): To improve the situation of vocational schools in the region of Małopolskie Province (including in particular of Wieliczka district) at the local and regional labour market through better adaptation of education and training systems to labour market needs, the involvement of entrepreneurs in the vocational training process and the organisation of traineeships for 7K and 38M, the adaptation of the SG’s equipment for the lead and subsidiary indust...)
(‎Changed an Item)
Property / programme
 
Property / programme: Ma?opolskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank
 
Normal rank

Revision as of 15:40, 26 March 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Gja Professional Competence Centre
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    521,512.51 zloty
    0 references
    125,163.0024 Euro
    13 January 2020
    0 references
    613,544.13 zloty
    0 references
    147,250.5912 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 February 2017
    0 references
    31 December 2019
    0 references
    POWIAT WIELICKI
    0 references
    Poprawa sytuacji uczniów i uczennic szkół zawodowych z terenu Województwa Małopolskiego (w tym szczególnie Powiatu Wielickiego) na lokalnym i regionalnym rynku pracy poprzez poprzez lepsze dostosowanie systemów kształcenia i szkolenia do potrzeb rynku pracy, zaangażowanie przedsiębiorców w proces kształcenia zawodowego oraz organizację staży dla7K i 38M, dostosowanie wyposażenia ZSG w zakresie branży wiodącej i uzupełniającej do standardów rynkowych oraz przygotowanie kursów i szkoleń dla w czasie których 140 uczniów i uczennice uzyska certyfikowane kwalifikacje w ramach Centrum Kompetencji Zawodowej w okresie do końca 2019 roku. Cel będzie realizowany za pośrednictwem: doposażenia ZSG w nowoczesny sprzęt i materiały dydaktyczne, organizacji kursów i szkoleń w formach pozaszkolnych, zbudowania trwałej współpracy z pracodawcami oraz realizacji zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i podnoszenia kompetencji kadr. Podstawowymi wskaźnikami rezultatu są: liczba osób, które uzyskały kwalifikacje w ramach pozaszkolnych form kształcenia (140) oraz Liczba szkół i placówek kształcenia zawodowego wykorzystujących doposażenie zakupione dzięki EFS (1) i liczba nauczycieli kształcenia zawodowego oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu (2). (Polish)
    0 references
    To improve the situation of vocational schools in the region of Małopolskie Province (including in particular of Wieliczka district) at the local and regional labour market through better adaptation of education and training systems to labour market needs, the involvement of entrepreneurs in the vocational training process and the organisation of traineeships for 7K and 38M, the adaptation of the SG’s equipment for the lead and subsidiary industry to market standards, and the preparation of courses and trainings for 140 students and female students obtaining the certified qualification of the Competence Centre for the period up to the end of 2019. The objective will be pursued through: the retrofitting of the ZSG with modern teaching equipment and materials, organisation of courses and training in out-of-school forms, building lasting cooperation with employers and the implementation of teaching and compensatory activities and the strengthening of staff competences. The main result indicators are: the number of persons who obtained qualifications in out-of-school education (140) and the number of schools and vocational training establishments using the retrofitting acquired through the ESF (1) and the number of vocational education and training teachers and instructors having obtained qualifications or acquired competences upon leaving (2). (English)
    0 references

    Identifiers

    RPMP.10.02.02-12-0260/16
    0 references