Support for social and technical support for the supervision and follow-up of integrated audiences (restricted perimeter) (Q3675092): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): API25 supports people in integration in a range of areas: **Professionally**: it is especially in the field of masonry that the employee in contract integration will be trained. Above all, it is a question of acquiring a number of **specific skills** requested by a mason assistant position. Other skills are also of interest to a future Mason’s helper: know how to use machine tools used in the profession: the proper handling and use of discs, c...) |
(Changed label, description and/or aliases in en: translated_label) |
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| label / en | label / en | ||
Support for social and technical support for the supervision and follow-up of integrated audiences (restricted perimeter) | |||
Revision as of 11:17, 18 November 2021
Project Q3675092 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support for social and technical support for the supervision and follow-up of integrated audiences (restricted perimeter) |
Project Q3675092 in France |
Statements
125,012.21 Euro
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232,494.35 Euro
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53.77 percent
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1 January 2015
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31 December 2015
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Association Patrimoine Insertion 25
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47°4'1.16"N, 6°14'8.23"E
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API25 accompagne les personnes en insertion sur un ensemble de domaines : **Professionnellement** : c’est surtout dans le domaine de la maçonnerie que le salarié en contrat insertion va se former. Il s’agit avant tout d’acquérir un certain nombre de compétences **spécifiques** réclamé par un poste d’aide- maçon. D’autres compétences intéressent aussi un futur aide-maçon : savoir se servir des machines-outils utilisées dans la profession : le maniement et la juste utilisation de disqueuse, bétonnière, groupes-électrogène, débroussailleuses, tronçonneuses, etc. Le chantier permet aussi l'acquisition de compétences **méthodologiques** et **transversales**. Par exemple : * maîtriser une journée entière de travail en respectant le temps de travail réglementaire, * recevoir des instructions simples et les appliquer dans la pratique, * adopter un rythme de travail le plus constant possible en faisant preuve d’endurance, * acquérir, exercer et appliquer des techniques de travail, * accomplir un travail soigné et fiable, en faisant preuve de la plus grande autonomie et productivité possibles, * apprendre à connaître et à utiliser des aides et stratégies d’apprentissage. Compétences auxquelles on doit en ajouter d’autres plus **personnelles** et **sociales** : * pensée et action axées sur la qualité, * attitude positive à l’égard de la formation et du travail, * utilisation soigneuse des moyens et outils de travail, * intégration dans une équipe de travail existante, * ordre et propreté à la place de travail et dans les locaux annexes, * un comportement et un savoir-vivre corrects dans le cadre du travail, dans la vie privée et dans la société. Il est donc incontestable que le travail sur le chantier est bénéfique à plusieurs niveaux et donne de nombreuses indications à l'accompagnant social. (French)
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API25 supports people in integration in a range of areas: **Professionally**: it is especially in the field of masonry that the employee in contract integration will be trained. Above all, it is a question of acquiring a number of **specific skills** requested by a mason assistant position. Other skills are also of interest to a future Mason’s helper: know how to use machine tools used in the profession: the proper handling and use of discs, concrete mixers, generators, brush cutting machines, chainsaws, etc. The construction site also allows the acquisition of skills **methodological** and **transversal**. For example: * master a full day of work respecting regulatory working time, * receive simple instructions and apply them in practice, * adopt the most constant work rhythm possible by demonstrating endurance, * acquire, exercise and apply work techniques, * do careful and reliable work, showing the greatest possible autonomy and productivity, * getting to know and using learning aids and strategies. Skills to which more **personal** and **social** must be added**: * thought and action focused on quality, * positive attitude towards training and work, * careful use of the means and tools of work, * integration into an existing work team, * order and cleanliness in the place of work and in the ancillary premises, * proper behaviour and knowledge in the workplace, in private life and in society. It is therefore indisputable that work on the site is beneficial on several levels and gives many indications to the social worker. (English)
18 November 2021
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Identifiers
201504819
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