Q20882 (Q20882): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 15:19, 28 January 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    4,440,315.0 Czech koruna
    0 references
    177,612.6 Euro
    1 October 2020
    0 references
    5,223,900.0 Czech koruna
    0 references
    208,956.0 Euro
    1 October 2020
    0 references
    85 percent
    0 references
    1 January 2017
    0 references
    31 December 2019
    0 references
    Střední škola řemesel, Frýdek-Místek, příspěvková organizace
    0 references

    49°40'46.24"N, 18°21'22.28"E
    0 references
    73801
    0 references
    Projekt je zaměřen na interní mentoring jako formu kolegiální podpory. Pedagogové SŠ v MSK budou moci načerpat znalosti na teoreticko-praktickém kurzu, který bude podpořen na e-platformě jako Elektronický marketing. Cílová skupina bude moci zjistit, co dělá špatně, co může dělat lépe, a to spolu s individuálním koučem. Své poznatky z kurzu a koučinku budou moci učitelé diskutovat u kulatých stolů. Kolegiální podpora učitelů proběhne během pozorování práce kolegů. Do projektu zapojíme min. 80 úč. (Czech)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000559
    0 references