Q20788 (Q20788): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 15:17, 28 January 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    3,288,371.74 Czech koruna
    0 references
    131,534.8696 Euro
    1 October 2020
    0 references
    3,868,672.64 Czech koruna
    0 references
    154,746.9056 Euro
    1 October 2020
    0 references
    84.9999998966054 percent
    0 references
    1 March 2016
    0 references
    28 February 2018
    0 references
    28 February 2018
    0 references
    MAS Labské skály, z.s.
    0 references

    50°45'53.64"N, 14°6'28.01"E
    0 references
    40701
    0 references
    Výstupem projektu je zpracování dokumentu Akční plán rozvoje vzdělávání, shoda na prioritách v oblasti včasné péče, předškolního a základního vzdělávání, zájmového a neformálního vzdělávání na území SO ORP Ústí nad Labem. Součástí projektu je navázání spolupráce a vytvoření funkčních partnerských vazeb mezi relevantními aktéry (školská zařízení, zřizovatelé, organizace neformálního vzdělávání a pod.) a také aktivity budování znalostních kapacit vycházejících z potřeb v území. (Czech)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000407
    0 references