Q1990661 (Q1990661): Difference between revisions
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| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 4la15012ap000000024 / rank | |||
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Revision as of 20:26, 11 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
32,920.2 Euro
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65,840.39 Euro
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50.0000075941227 percent
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12 June 2018
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18 October 2019
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12 July 2019
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A.L.E.S.S. DON MILANI
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41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
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IL PROGETTO (A1 FREQUENZA) DESIDERA FORMARE 13 DISOCCUPATI/INOCCUPATI IN POSSESSO DI DIPLOMA DI SCUOLA MEDIA SUPERIORE DI 2° GRADO TECNICO - SCIENTIFICO E/O LAUREATI IN MATERIE SCIENTIFICHE AL PROFILO SPECIALISTICO DI TECNICO PER LA PROGRAMMAZIONE E L'OTTIMIZZAZIONE DEL PROCESSO INDUSTRIALE MEDIANTE GLI APPLICATIVI, PYTHON E OCTAVE, IN AMBIENTE 'OPEN SOURCE'. PROMOSSO DAL CENTRO INTERDIPARTIMENTALE CIRDER DELL'UNIVERSITà DELLA TUSCIA, NASCE DA UN'ESIGENZA DELLE IMPRESE DEL TERRITORIO DELLA PROVINCIA DI VITERBO CHE DESIDERANO AUMENTARE LA COMPETITIVITà GRAZIE A COMPETENZE TECNICO-PROFESSIONALI STRATEGICHE PER IL RILANCIO DELL'ECONOMIA PROVINCIALE. IL PERCORSO SI ARTICOLA IN TRE FASI: 1. ORIENTAMENTO (24 ORE), 2. FORMAZIONE CHE COMPRENDE IL CORSO TEORICO (200 ORE) E LO STAGE (200 ORE), 3. ACCOMPAGNAMENTO (20 ORE), REALIZZATE CON METODOLOGIE DIDATTICHE ATTIVE E PARTECIPATIVE, LEARNING BY DOING, PER SUPPORTARE I PARTECIPANTI NEL SINTETIZZARE LA CONOSCENZA TEORICA CON IL SAPER FARE PRATI (Italian)
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Identifiers
F82J18000350009
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