Q1952888 (Q1952888): Difference between revisions
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| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 8sa11020131022ta150055 / rank | |||
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Revision as of 01:15, 11 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
9,625.0 Euro
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19,250.0 Euro
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50.0 percent
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22 December 2015
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9 June 2016
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31 December 2016
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ISTITUTO COMPRENSIVO ALES
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IL CONTESTO IN CUI SI INSERISCE LA PRESENTE PROPOSTA PROGETTUALE EVIDENZIA UNA SEMPRE MAGGIORE DIFFICOLTà DA PARTE DEI RAGAZZI A CONFRONTARSI CON LA PAROLA SCRITTA, SIA NELLA FASE DELLA PRODUZIONE, SIA NELLA FASE DELLA LETTURA, DELL?ASCOLTO E DELL'ANALISI. LA PAROLA NON Ê PIù ?AMICA?, E QUESTA DISTANZA SI ACUTIZZA SEMPRE DI PIù, INCIDENDO MAGGIORMENTE SULLE FASCE PIù DEBOLI CHE, RIFIUTANDO LA SCRITTURA COME MEZZO DI ESPRESSIONE E LA LETTURA COME MOMENTO DI PIACERE CHE STIMOLA LA RIFLESSIONE E IL RAGIONAMENTO, SI PRECLUDONO SPESSO LA POSSIBILITà DI CAPIRE LA REALTà CHE LI CIRCONDA E DI ESPRIMERE APPIENO IL PROPRIO VISSUTO. IL PROGETTO, A PARTIRE DALLE TIPOLOGIE GIà INDICATE, SI CONFIGURERà SIA COME PERCORSO DI RECUPERO ATTIVO SIA COME POTENZIAMENTO DELLE ABILITà DI TUTTO IL GRUPPO CLASSE, ATTRAVERSO MODALITà TRADIZIONALI ED INNOVATIVE, E PUNTANDO SULLA PIENA VALORIZZAZIONE DELLE RISORSE TECNOLOGICHE GIà PRESENTI NELLA SCUOLA. L?INTERVENTO, CHE HA L?OBIETTIVO SPECIFICO DI IN (Italian)
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Identifiers
D73G16000050002
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