Q1951411 (Q1951411): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 8sa11020131011ta160132 / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 01:07, 11 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
15,340.0 Euro
0 references
30,680.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 October 2016
0 references
12 June 2017
0 references
31 July 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO ALES
0 references
LA PROPOSTA PROGETTUALE INTENDE DARE PROSECUZIONE ALLA POSITIVA ESPERIENZA EDUCATIVO-DIDATTICA AVVIATA LO SCORSO ANNO SCOLASTICO NELL'AMBITO DEL PROGETTO "TUTTI A ISCOL@" - LINEA C, IN RIFERIMENTO ALLE SEGUENTI FINALITÃ : - FAVORIRE L'*individuo* DI UN'ALUNNA CON DISTURBO AUTISTICO FREQUENTANTE LA CLASSE QUARTA DELLA SCUOLA PRIMARIA DI ALES, MEDIANTE UN'AZIONE DI SENSIBILIZZAZIONE LUDICO- COMPORTAMENTALE DI TUTTI GLI ALUNNI FREQUENTANTI LE CLASSI UBICATE NEL PADIGLIONE A IN CUI SI TROVA L'AULA OVE FREQUENTA LA BAMBINA MEDESIMA, ANCHE AL FINE DI SVILUPPARE L'AUTONOMIA. - DARE CONTINUITÃ AL PROGETTO DI OSSERVAZIONE E DI INTERVENTO SULLE DINAMICHE DEL GRUPPO AVVIATO NELLA CLASSE TERZA DELLA SCUOLA PRIMARIA DI VILLA SANT'ANTONIO E AVVIARE UN NUOVO PERCORSO, DI OSSERVAZIONE E DI INTERVENTO SULLE DINAMICHE DEL GRUPPO, NELLA CLASSE TERZA A DELLA SCUOLA PRIMARIA DI ALES, PER MIGLIORARE IL CLIMA RELAZIONALE E FAVORIRE I PERCORSI DEGLI ALUNNI BES. (Italian)
0 references
Identifiers
D53G16000500005
0 references