Investing in education II (Q99726): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): PROJECT OBJECTIVE: Increasing the quality and efficiency of primary school education for which the authority is the municipality of Aleksandrów Kujawski in the period 1.03.2019-31.01.2021, including: (1) The increase in key competences in the area of mathematics and science of 85 pupils (52K/33M) -ICT in 110 pupils (50K/60M) -ICT in 105 pupils (60K/45M) -foreign languages in 5 pupils (30K/5M) -social and interpersonal skills in 65 pupils (35K/30...)
(‎Changed an Item)
Property / programme
 
Property / programme: Kujawsko-Pomorskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank
 
Normal rank

Revision as of 15:56, 26 March 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Investing in education II
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,023,559.8 zloty
    0 references
    245,654.352 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,204,188.0 zloty
    0 references
    289,005.12 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 March 2019
    0 references
    31 January 2021
    0 references
    GMINA ALEKSANDRÓW KUJAWSKI
    0 references
    CEL PROJEKTU: Zwiększenie jakości i efektywności kształcenia w szkołach podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gmina Aleksandrów Kujawski W OKRESIE 1.03.2019–31.01.2021, w tym: 1) wzrost kompetencji kluczowych w obszarze-matematyki i nauk przyrodniczych u 85 uczniów (52K/33M)-TIK u 110 uczniów (50K/60M)-języków obcych u 105 uczniów (60K/45M)-kompetencji społecznych i interpersonalnych u 65 uczniów (35K/30M)2) objęcie wsparciem w formie doradztwa edukacyjno-zawodowego 80 uczniów (45K/35M)3) wyposażenie pracowni przedmiotowych w narzędzia TIK, w szczególności do przeprowadzenia zajęć dodatkowych z zakresu robotyki i programowania4) wyposażenie pracowni logopedycznych5) wsparcie kompetencyjne dla 35 nauczycieli (30K/5M) GŁÓWNE PRODUKTY I REZULTATY:Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych lub umiejętności uniwersalnych w programie – 221Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie – 35Liczba szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie – 6Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe lub umiejętności uniwersalne po opuszczeniu programu – 221Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 35Liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych – 6GRUPA DOCELOWA: 221 uczniów (I i II etapu edukacyjnego), 31 nauczycieli szkół podstawowych, 6 szkół podstawowych (Stawki, Służewo, Opoki, Ostrowąs, Przybranowo, Wołuszewo)ZADANIA:1-doposażenie pracowni w narzędzia TIK (matematycznych, komputerowych, językowych i przyrodniczych)2-doposażenie pracowni logopedycznych3-zwiększenie potencjału kompetencyjnego nauczycieli4-11 zajęcia dodatkowe w obszarze kompetencji i umiejętności kluczowych12-zajęcia logopedyczne dla uczniów I etapu edukacyjnego13-doradztwo zawodowo-edukacyjne14-logistyka (dodatkowy transport związany z organizacją zajęć dodatkowych) (Polish)
    0 references
    PROJECT OBJECTIVE: Increasing the quality and efficiency of primary school education for which the authority is the municipality of Aleksandrów Kujawski in the period 1.03.2019-31.01.2021, including: (1) The increase in key competences in the area of mathematics and science of 85 pupils (52K/33M) -ICT in 110 pupils (50K/60M) -ICT in 105 pupils (60K/45M) -foreign languages in 5 pupils (30K/5M) -social and interpersonal skills in 65 pupils (35K/30M) 2) to provide support in education and vocational training for 80 pupils (45K/35M) 3) to equip staff for the ICT tools, in particular to carry out extra-curricular activities on robotics and programme4): number of students supported in competence development and/or transferable skills in the programme — 35 Number of teachers with qualifications or skills after leaving the programme — 221Number of teachers with qualifications or skills after leaving the programme — 35Number of teachers who obtained qualifications or acquired competence after leaving the programme — 35Number of teachers who have obtained qualifications or skills after leaving the programme — 221Number of teachers who have been trained to carry out educational activities — 6GRUPA: 221 pupils (I and II education), 31 primary school teachers, 6 primary schools (ladders, Służewo, resistance, Ostrowąs, Przybranowo, Woszzewo) (English)
    0 references

    Identifiers

    RPKP.10.02.02-04-0042/18
    0 references