Good occupation — Better future of the second edition (Q99802): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): The project carried out by the District of Rypin is aimed at improving the quality and efficiency of education by means of cooperation between 3 tech and 1 industrial and educational levels with the socio-economic environment in terms of adapting education to the needs of the labour market, between 01.09.2019 and 30.09.2021. The support in the proj will be made of 700 urine., 21 of the dead units and 3 tech., 1 industries. And the extent to whic...) |
(Changed an Item) |
||
| Property / programme | |||
| Property / programme: Kujawsko-Pomorskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 15:57, 26 March 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Good occupation — Better future of the second edition |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,467,557.64 zloty
0 references
1,726,538.4 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
30 September 2021
0 references
POWIAT RYPIŃSKI
0 references
Celem projektu realizowanego przez Powiat Rypiński jest podniesienie jakości i efekt. kształcenia zaw. poprzez współpracę 3 techn., 1 Branżowej Szkoły I stopnia z otoczeniem społeczno-gospodarczym w zakresie dostosowania kształcenia do potrzeb rynku pracy w terminie od 01.09.2019 do 30.09.2021. Wsparciem w proj. zostanie objętych 700 ucz., 21 n-li kszt. zaw. oraz 3 tech., 1 branżowa sz. I stopnia, funkcjonujących w: ZS nr 2 im. Unii Europejskiej w Rypinie, ZS nr 3 im. Bogdana Chełmickiego w Rypinie, ZS nr 4 im. Ziemi Dobrzyńskiej w Nadrożu. Gł. grupę docelową stanowią ucz. kształcący się w zawodach- technik: ekonomista, logistyk, informatyk, mechatronik, usług fryzjerskich, żywienia i usług gastronomicznych, technologii żywności, mechanizacji rolnictwa i agrotroniki, agrobiznesu, cyfrowych procesów graficznych, grafiki i poligrafii cyfrowej, weterynarii, pojazdów samochodowych, architektury krajobrazu, Branżowa sz. I stopnia: ślusarz, kucharz, sprzedawca i klasy wielozawodowe. Grupę docel. stanowią również n-le: 19 z zakresu przedmiotów zaw. oraz 2 nauczycieli w zakresie doradztwa zawodowego. Ucz. zostaną objęci następującymi formami wsparcia: zaj. pozalekcyjne i pozaszkolne podnoszące kompetencje uczniów, kursy ukierunkowane na podniesienie kompetencji i zdobycie kwalifikacji zawodowych., wizyty studyjne u pracod., wyjazdy zawodoznawcze, zaj. na uczelniach wyższych, wyjazdy na targi branżowe oraz staże zawodowe, dzięki którym ucz. zdobędą nowe umiejętności praktyczne na konkretnym stanowisku pracy.Wszystkie działania podjęte w projekcie mają na celu ułatwienie w przyszłości podjęcia pracy zawodowej. N-le uaktualnią swoją wiedzę i podniosą własne kompetencje i kwalifikacje zaw. poprzez uczestnictwo w kursach i szkol. oraz podjęcie studiów podyplomowych. W ramach projektu zostaną doposażone pracownie zawodowe zgodnie z podstawą programową dla danego zawodu. (Polish)
0 references
The project carried out by the District of Rypin is aimed at improving the quality and efficiency of education by means of cooperation between 3 tech and 1 industrial and educational levels with the socio-economic environment in terms of adapting education to the needs of the labour market, between 01.09.2019 and 30.09.2021. The support in the proj will be made of 700 urine., 21 of the dead units and 3 tech., 1 industries. And the extent to which: ZS No 2., in Rypin, ZS no 3 im., Bogdan Chełmiecki in Rypin, ZS No 4. The target group is educated in professions — techniques: economist, logistics, information technology, mechatronics, hairdressing, food and catering services, food technology, agricultural mechanisation and agribusiness, agribusiness, digital graphic processes, graphics and digital graphics, veterinary vehicles, motor vehicles, landscape architecture, industry. Level I: locksmith, cooks, seller and professional class. The target group. 19 of the scope of the art. 2 of teachers in the field of vocational guidance. It will cover the following forms of support: extra-curricular and out-of-school courses for students, courses aimed at raising competences and obtaining professional qualifications, study visits to work, study visits, university establishments, university fairs and vocational fairs and work placements to enable students to acquire new practical skills in a concrete job. all actions undertaken in the project aim at facilitating job creation in the future. N-Lex will update its knowledge and assign competences and qualifications through participation in courses and training courses and undertake postgraduate studies. The project will be provided with a professional workshop in line with the apprenticeship basis for the profession. (English)
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.03-04-0020/19
0 references