Kuźle, Student and Management and Law Students of the University of Białystok (Q92233): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): The objective of the objective is to increase the competence of (K) professional, communication, IT, analytics, entrepreneurship of 450 students/tek (ST) from Wydz: economics and Management (Weiz) and Right (WP) UWB by the end of 07.2020 and employment or continuation of education 180 ab..2017/18-1 edition;2018/19-2 edition;2019/20-3 Pro.Tasks in proj concern: workshop activities; the Scottish Work, Project Work. with the employers’ representati...)
(‎Changed an Item)
Property / programme
 
Property / programme: Knowledge Education Growth - PL - ESF/YEI / rank
 
Normal rank

Revision as of 17:40, 26 March 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Kuźle, Student and Management and Law Students of the University of Białystok
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    2,065,346.88 zloty
    0 references
    495,683.25119999994 Euro
    13 January 2020
    0 references
    2,450,577.69 zloty
    0 references
    588,138.6455999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 August 2017
    0 references
    31 July 2020
    0 references
    UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU
    0 references
    Celem gł.proj.jest podniesienie kompetencji(K) zawodowych,komunikacyjnych,informatycznych,analitycznych,przedsiębiorczości 450 studentów/tek(ST) z Wydz:Ekonomia i Zarządzanie(WEiZ) oraz Prawo(WP) UwB do końca 07.2020r.oraz zatrudnienie lub kontynuacja kształcenia 180 absol.z tej grupy.Główne rezultaty proj.zostały zawarte we wskaźnikach:Liczba osób,które podniosły K w ramach działań uczelni wspartych z EFSLiczba absolwentów(stanowiących odsetek 40% absolwentów uczelni objętych wsparciem w projekcie) WEiZ i WP objetych wsparciem w projekcie,którzy kontynuowali kształcenie(na studiachI,IIlubIIIstopnia lub podjęli zatrudnienie w ciąg 6 m-cy od zakończenia kształcenia - wskaźnik rezult długoterminowyLiczba ST WEiZ i WP, którzy podniośli K informatyczne (KI), zawodowe (KZ), przedsiebiorczości (KP), językowe (KJ) w ramach udziału w Certyfikowanych Szkoleniach do końca 2020 roku - projektowy wskaźnik rezultatuLiczba ST WEiZ i WP, którzy podniośli K komunikacyjne(KIK, zawodowe(KZ), informatyczne (KI) w ramach udziału w Zajęciach Warsztatowych (ZW) do końca 2020 roku- projektowy wskaźnik rezultatuLiczba ST WEiZ i WP, którzy podniośli K zawodowe(KZ),analitycznych(KA) i pracy w grupie(PwG) w ramach udziału w Pracach Projektowych(PP) do końca 2020 roku- projektowy wskaźnik rezultatuGD projektu jest 450 ST UwB dwóch ostatnich semestrów studiów I i II st. i jednolitych studiów mgr w roku akadem. 2017/18-1 edycja proj.; 2018/19-2 edycja proj.; 2019/20-3 edycja proj.Zadania w proj. dotyczą:Zajęć Warsztatowych;Certyf.Szkol, Prac Projekt. z przedstawicielami pracodawców.Studenci uczestniczący w projekcie będą brali udział we wszystkich formach wsparcia/zadaniach w nim przewidzianych.W efekcie realizacji projektu studenci zdobędą nowe,nieprzewidziane programem stud. komp. oczekiwane od kandydatków do pracy przez pracodawców.Projekt opiera się na współpracy z pracodawcami, z którymi UwB prowadzi długoterminową(sformalizowaną i ponad 12 mies.)współpracę jak też z nowymi pracodawcami (Polish)
    0 references
    The objective of the objective is to increase the competence of (K) professional, communication, IT, analytics, entrepreneurship of 450 students/tek (ST) from Wydz: economics and Management (Weiz) and Right (WP) UWB by the end of 07.2020 and employment or continuation of education 180 ab..2017/18-1 edition;2018/19-2 edition;2019/20-3 Pro.Tasks in proj concern: workshop activities; the Scottish Work, Project Work. with the employers’ representatives. the students participating in the project will participate in all forms of support/tasks under the project. (English)
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.01.00-00-K296/16
    0 references