Air 4.0 — new quality of education for automation and robotics in view of employers’ expectations. (Q92381): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): One of the teaching courses in which the IR is shaped is the direction of Automation and Robotics, for example by the Journal.Mechatronics and Wydz.Electrical.The increasing levels of automation and robotisation of companies in Poland show that this is an important course of education from the point of view of the economy.The fourth transmission revolution is often referred to as Industry 4.0 (Industry 4.0).The tasks planned in the framework are...) |
(Changed an Item) |
||
| Property / programme | |||
| Property / programme: Knowledge Education Growth - PL - ESF/YEI / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 17:44, 26 March 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Air 4.0 — new quality of education for automation and robotics in view of employers’ expectations. |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
2,030,961.74 zloty
0 references
2,409,779.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 April 2017
0 references
31 October 2020
0 references
POLITECHNIKA WARSZAWSKA
0 references
Jednym z kierunków nauczania, na którym kształci PW jest kierunek Automatyka i Robotyka, oferowany m.in. przez Wydz. Mechatroniki i Wydz. Elektryczny. Rosnący poziom automatyzacji i robotyzacji przedsiębiorstw w Polsce pokazuje, że jest to ważny kierunek kształcenia z punktu widzenia gospodarki. Często mówi się o czwartej rewolucji przesyłowej, która została określona jako Przemysł 4.0 (Industry 4.0). Zadania zaplanowane w ramach proj. są odpowiedzią na te wyzwania. Cel główny proj.: Podniesienie i lepsze dostosowanie kompetencji 88 studentów II stopnia na kierunku automatyka i robotyka (10 K i 78 M) do potrzeb gospodarczych i społecznych, poprzez włączenie pracodawców w tworzenie i modyfikację programów kształcenia oraz realizację studiów na tym kierunku w okresie od 01.04.2017 do 31.10.2020. Główne rezultaty: - 88 osób, które podniosły swoje kompetencje w ramach działań uczelni wspartych z EFS; - 88 osób, które dzięki realizacji projektu lepiej dostosowały swoje kompetencje do potrzeb rynku pracy. Gr. docelowa: Wsparciem objętych zostanie 88 osób (10 K i 78 M) osoby dorosłe, absolwenci studiów I stopnia lub jednolitych studiów magisterskich, z całej Polski, aktywne zawodowo lub bezrobotne, poszukujące pracy, zainteresowane studiami II stopnia na kierunku automatyka i robotyka, w związku z planowaną lub realizowaną ścieżką kariery zawodowej. Zadania: 1. Opracowanie nowego programu kształcenia z zakresu automatyki i robotyki na stud. niestacjonarnych II stopnia na W. Mechatr. 2. Modyfikacja programu z zakresu automatyki i robotyki na stud. stacjonarnych II stopnia na W. Mechatr. 3. Modyfikacja programu z zakresu automatyki i robotyki na stud. stacjonarnych II stopnia na W. Elektr. 4. Przygotowanie i realizacja nowoutworzonych stud. niestacjonarnych II stopnia na WM. 5. Przygotowanie i realizacja stud. stacjonarnych zgodnie ze zmodyfikowanym programem kształcenia na WM. 6. Przygotowanie i realizacja stud. stacjonarnych zgodnie ze zmodyfikowanym (Polish)
0 references
One of the teaching courses in which the IR is shaped is the direction of Automation and Robotics, for example by the Journal.Mechatronics and Wydz.Electrical.The increasing levels of automation and robotisation of companies in Poland show that this is an important course of education from the point of view of the economy.The fourth transmission revolution is often referred to as Industry 4.0 (Industry 4.0).The tasks planned in the framework are in response to these challenges.Main objective:To increase and improve the adaptation of competences of the 88 degrees to automation and robotics (10 K and 78 M) to economic and social needs, by involving employers in the creation and modification of education programmes and the execution of studies in that course between 01.04.2017 and 31.10.2020.Main results:— 88 persons who have increased their competences in the context of the activities of the universities supported by the ESF;88 people have better aligned their competences with the needs of the labour market through project implementation.GR. target:The support will cover 88 persons (10 K and 78 M) adults, graduate students or master masters, from across Poland, working or unemployed, looking for a job, in step II studies towards automation and robotics, in view of their planned or sustained career.Tasks:1.Development of a new training programme for automation and robotics for non-fixed 2nd level studies at W. Mechatr.2.Modification of the automation and robotics programme to the university level 2 fixed at W. Mechatr.3.Modification of the automation and robotics programme for fixed 2nd level students at W. elektror.4.Preparation and implementation of newly created non-fixed 2nd level studies on WM.5.Preparation and implementation of residential studies in accordance with the modified programme for the education of the WM.6.Preparation and implementation of the stud fixed in accordance with the modified (English)
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-N090/16
0 references