the influence of school furniture on learning capabilities for the generation of new products and recommendations. (Q3249027): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’influence du mobilier scolaire sur les capacités d’apprentissage pour la génération de nouveaux produits et recommandations. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet répondra au problème du développement de solutions en fonction des exigences et des valeurs des différentes approches pédagogiques, en validant, avec les technologies d’enregistrement des signaux physiologiques, l’influence du mobilier dans l’acquisition des compétences associées à l’apprentissage: attention, concentration, compréhension, expression, création, motivation et interaction. Arriver à produire des preuves d’une telle influence. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet répondra au problème du développement de solutions en fonction des exigences et des valeurs des différentes approches pédagogiques, en validant, avec les technologies d’enregistrement des signaux physiologiques, l’influence du mobilier dans l’acquisition des compétences associées à l’apprentissage: attention, concentration, compréhension, expression, création, motivation et interaction. Arriver à produire des preuves d’une telle influence. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet répondra au problème du développement de solutions en fonction des exigences et des valeurs des différentes approches pédagogiques, en validant, avec les technologies d’enregistrement des signaux physiologiques, l’influence du mobilier dans l’acquisition des compétences associées à l’apprentissage: attention, concentration, compréhension, expression, création, motivation et interaction. Arriver à produire des preuves d’une telle influence. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
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Revision as of 19:49, 5 December 2021
Project Q3249027 in Spain
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | the influence of school furniture on learning capabilities for the generation of new products and recommendations. |
Project Q3249027 in Spain |
Statements
18,978.0 Euro
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37,956.0 Euro
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50.0 percent
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30 May 2017
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30 June 2018
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PROFESIONALES DEL MOBILIARIO ESCOLAR, SL
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39°1'59.48"N, 0°12'54.72"W
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46143
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El proyecto dará respuesta al problema de desarrollar soluciones acordes a los requisitos y valores de los diferentes enfoques pedagógicos, validando, con tecnologías de registro de señal fisiológica, la influencia del mobiliario en la adquisición de capacidades asociadas al aprendizaje: atención, concentración, comprensión, expresión, creación, motivación e interacción. Llegando a generar evidencias de dicha influencia. (Spanish)
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The project will respond to the problem of developing solutions according to the requirements and values ¿¿of different pedagogical approaches, validating, technologies recording physiological signal, the influence of the furniture in the acquisition of skills associated with learning: attention, concentration, understanding, expression, creation, motivation and interaction. Reaching generate evidence of this influence. (English)
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Le projet répondra au problème du développement de solutions en fonction des exigences et des valeurs des différentes approches pédagogiques, en validant, avec les technologies d’enregistrement des signaux physiologiques, l’influence du mobilier dans l’acquisition des compétences associées à l’apprentissage: attention, concentration, compréhension, expression, création, motivation et interaction. Arriver à produire des preuves d’une telle influence. (French)
5 December 2021
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Xeraco
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Identifiers
20F01020101U_IVCI00000IDTA7055
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