Improving the quality of education in care services (Q3101689): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: co-financing rate (P837): 0.85 percent)
(‎Changed an Item: modifying co-finance rate with the percentage)
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank

Revision as of 13:40, 27 September 2021

Project Q3101689 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
Improving the quality of education in care services
Project Q3101689 in Slovakia

    Statements

    0 references
    148,994.71 Euro
    0 references
    175,287.89 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2018
    0 references
    1 June 2022
    0 references
    Eduvis, n.o.
    0 references
    0 references
    0 references

    49°7'0.91"N, 18°26'53.34"E
    0 references
    CIELE PROJEKTU:Celkový cieľ projektu: Prispieť k vzvýšenej kvalite celoživotného vzdelávania s dôrazom na rozvoj kľúčových kompetencií, prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácie Účel projektu: Zvýšená  kvalita vzdelávacích programov pre opatrovateľov Výsledky:Vyškolení oparovatelia/opatrovateľky v Kurze opatrovaniaVytvorené a otestované kurzy využitia  hipoterapie v opatrovateľskej praxi a špecializácie v opatrovaní detíVytvorený a otestovaný systém merania kompetencií opatrovateľov/opatrovateliek Projekt pozostáva z dvoch hlavných aktivít:1) Príprava inovatívnych kurzov a vzdelávanie opatrovateľov/opatrovateliek Realizácia kurzov pre opatrovateľov/opatrovateľkyVývoj inovatívnych kurzov2) Zavádzanie systému merania kľúčových kompetencií pre opatrovateľky/opatrovateľov Projekt bude realizovaný v sidle žiadateľa v Považskej Bystrici. Vzdelávacieho kurzu opatrovateľstva sa zúčastní 500 (z toho 50 účastníkov s nízkym vzdelaním) účastníkov a budú vyvinuté dva nové špecializačné kurzy v oblasti opatrovania. Vytvoria a udržia sa minimálne 2 partnerstvá medzi poskytovateľmi CŽV. (Slovak)
    0 references

    Identifiers

    312011F278
    0 references