Assistant teacher in the basic round in Z with M Lisková (Q3100857): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 0.85 percent) |
(Changed an Item: modifying co-finance rate with the percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
85.0 percent
| |||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Revision as of 13:36, 27 September 2021
Project Q3100857 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Assistant teacher in the basic round in Z with M Lisková |
Project Q3100857 in Slovakia |
Statements
26,469.0 Euro
0 references
31,140.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 December 2017
0 references
1 November 2020
0 references
Základná škola s materskou školou Ulica pod Chočom 550 Lisková
0 references
49°5'15.07"N, 19°21'13.61"E
0 references
Hlavným cieľom projektu je podporiť inkluzívne vzdelávanie v podmienkach ZŠ s MŠ Lisková vytvorením pracovného miesta asistenta učiteľa.Špecifické ciele:1. Zabezpečiť rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu.2. Zlepšiť výchovno-vzdelávacie výsledky žiakov so švvp a podporiť rozvoj ich kompetencií v podmienkach základnej školy.3. Vytvoriť prostredie pre vzájomnú spoluprácu na úrovni žiakov, úrovni učiteľ - žiak a úrovni škola - rodič.Projekt je zameraný na realizáciu aktivít smerujúcich k spoločnému vzdelávaniu žiakov so švvp a intaktných žiakov, ktoré zabezpečujú rovnosť príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, zameriavajú sa na zlepšenie školskej úspešnosti žiakov a rozvíjajú spoluprácu školy s rodičmi.Asistent učiteľa spolupracuje s učiteľom a žiakmi na vyučovaní, usmerňuje prácu žiakov so švvp, prispieva k vytvoreniu vzájomnej tolerancie rôznorodých potrieb vzdelávania, pomáha pri príprave na vyučovanie aj v rámci školského klubu, vytvára kompenzačné pomôcky a aplikuje ich do praxe, konzultuje s rodičmi a špeciálnym pedagógom, asistuje aj pri mimoškolských aktivitách, v rámci metodického združenia a predmetových komisií odborne radí učiteľom v danej problematike.Asistent učiteľa je v priamom kontakte so žiakmi, preto vie presne pomenovať problémy žiakov, poradiť rodičom a učiteľom, je dôležitým prvkom pri inklúzii žiaka. (Slovak)
0 references
Identifiers
312011H930
0 references