Increasing the inclusiveness of education in the basic round, Measurement 25, Pro ov (Q3101465): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in sk, and other parts: Changing beneficiary name in Slovakian projects)
(‎Removed claims)
Property / beneficiary name (string)
Základná škola
 
Property / beneficiary name (string): Základná škola / rank
Normal rank
 
Property / summary
Predkladaný projekt je zameraný na zvýšenie inkluzívnosti vzdelávania v Základnej škole Šmeralova 25, Prešov. Hlavným cieľom projektu je zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie žiakov ZŠ Šmeralova 25, Prešov prostredníctvom naplnenia čiastkových cieľov: 1. Vyrovnávanie znevýhodnenia žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.2. Zlepšenie školskej úspešnosti žiakov vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Projektové aktivity:1. Podpora integrovania žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami do hlavného vzdelávacieho prúdu činnosťou špeciálneho pedagóga.2. Zlepšenie školskej úspešnosti žiakov činnosťou školského psychológa Cieľová skupina: žiaci ZŠ vrátane žiakov so ŠVVP, celkový počet žiakov školy je 674.Miesto realizácie: Základná škola Šmeralova 25, Prešov.Merateľné ukazovatele projektu:Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zaradených v bežných triedach v školách, ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu – 7.Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zo SZP zaradených v bežných triedach v školách, ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu – 2.Počet podporených škôl, ktoré uplatňujú inkluzívny model vzdelávania – 1.Počet škôl zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania – 1.Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania – 19.Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania, ktorým sa zlepšili študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu - 26. (Slovak)
 
Property / summary: Predkladaný projekt je zameraný na zvýšenie inkluzívnosti vzdelávania v Základnej škole Šmeralova 25, Prešov. Hlavným cieľom projektu je zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie žiakov ZŠ Šmeralova 25, Prešov prostredníctvom naplnenia čiastkových cieľov: 1. Vyrovnávanie znevýhodnenia žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.2. Zlepšenie školskej úspešnosti žiakov vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Projektové aktivity:1. Podpora integrovania žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami do hlavného vzdelávacieho prúdu činnosťou špeciálneho pedagóga.2. Zlepšenie školskej úspešnosti žiakov činnosťou školského psychológa Cieľová skupina: žiaci ZŠ vrátane žiakov so ŠVVP, celkový počet žiakov školy je 674.Miesto realizácie: Základná škola Šmeralova 25, Prešov.Merateľné ukazovatele projektu:Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zaradených v bežných triedach v školách, ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu – 7.Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zo SZP zaradených v bežných triedach v školách, ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu – 2.Počet podporených škôl, ktoré uplatňujú inkluzívny model vzdelávania – 1.Počet škôl zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania – 1.Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania – 19.Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania, ktorým sa zlepšili študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu - 26. (Slovak) / rank
Normal rank
 

Revision as of 09:52, 27 September 2021

Project Q3101465 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
Increasing the inclusiveness of education in the basic round, Measurement 25, Pro ov
Project Q3101465 in Slovakia

    Statements

    Identifiers

    312011M316
    0 references