Together, it succeeds (Q3101099): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed an Item: Changing beneficiary name in Slovakian projects)
Property / beneficiary name (string)
 
Základná škola s materskou školou Jána Amosa Komenského, Hubeného 25, Bratislava
Property / beneficiary name (string): Základná škola s materskou školou Jána Amosa Komenského, Hubeného 25, Bratislava / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
Cieľom projektu zvýšiť  inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky , kompetencie detí so  so zdravotným znevýhodnením .V rámci projektu budú novovytvorené 2 pracovné úväzky pre inkluzívny tím – školského psychológa a  špeciálneho pedagóga a 5 pracovných úväzkov asistenta učiteľa.Spolupráca asistenta učitela a inkluzívneho tímu s učiteľom, rodičmi a dotknutou skupinou detí  uľahčí integráciu dieťaťa so zdavotným znevýhodnením do školského prostredia a zabezpečí sa individuálny prístup k potrebám žiakov so zdravotným znevýhodnením. Očakávame zlepšenie sociálnych kompetencii cieľovej skupiny ako aj vzdelávacích výsledkov. Očakávaným dôsledkom bude aj zvýšenie sebadôvery zapojených žiakov a ich schopnosti riešiť náročnejšie životné situácie.Cieľovou skupinou sú žiaci ZŠ s MŠ J. A. Komenského, Hubeného 25vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno - vzdelávacími potrebami  .Podľa merateľných ukazovateľov do do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania bude zapojených 30 žiakov so ŠVVP, pričom očakávame u 10 žiakov so ŠVVP zapojených do aktivít, že sa im zlepšia študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu. (Slovak)
Property / summary: Cieľom projektu zvýšiť  inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky , kompetencie detí so  so zdravotným znevýhodnením .V rámci projektu budú novovytvorené 2 pracovné úväzky pre inkluzívny tím – školského psychológa a  špeciálneho pedagóga a 5 pracovných úväzkov asistenta učiteľa.Spolupráca asistenta učitela a inkluzívneho tímu s učiteľom, rodičmi a dotknutou skupinou detí  uľahčí integráciu dieťaťa so zdavotným znevýhodnením do školského prostredia a zabezpečí sa individuálny prístup k potrebám žiakov so zdravotným znevýhodnením. Očakávame zlepšenie sociálnych kompetencii cieľovej skupiny ako aj vzdelávacích výsledkov. Očakávaným dôsledkom bude aj zvýšenie sebadôvery zapojených žiakov a ich schopnosti riešiť náročnejšie životné situácie.Cieľovou skupinou sú žiaci ZŠ s MŠ J. A. Komenského, Hubeného 25vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno - vzdelávacími potrebami  .Podľa merateľných ukazovateľov do do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania bude zapojených 30 žiakov so ŠVVP, pričom očakávame u 10 žiakov so ŠVVP zapojených do aktivít, že sa im zlepšia študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu. (Slovak) / rank
 
Normal rank

Revision as of 09:24, 27 September 2021

Project Q3101099 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
Together, it succeeds
Project Q3101099 in Slovakia

    Statements

    0 references
    126,000.0 Euro
    0 references
    252,000.0 Euro
    0 references
    0.5 percent
    0 references
    1 February 2018
    0 references
    1 January 2021
    0 references
    Základná škola s materskou školou Jána Amosa Komenského, Hubeného 25, Bratislava
    0 references
    0 references
    0 references

    48°12'43.31"N, 17°9'16.60"E
    0 references
    Cieľom projektu zvýšiť  inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky , kompetencie detí so  so zdravotným znevýhodnením .V rámci projektu budú novovytvorené 2 pracovné úväzky pre inkluzívny tím – školského psychológa a  špeciálneho pedagóga a 5 pracovných úväzkov asistenta učiteľa.Spolupráca asistenta učitela a inkluzívneho tímu s učiteľom, rodičmi a dotknutou skupinou detí  uľahčí integráciu dieťaťa so zdavotným znevýhodnením do školského prostredia a zabezpečí sa individuálny prístup k potrebám žiakov so zdravotným znevýhodnením. Očakávame zlepšenie sociálnych kompetencii cieľovej skupiny ako aj vzdelávacích výsledkov. Očakávaným dôsledkom bude aj zvýšenie sebadôvery zapojených žiakov a ich schopnosti riešiť náročnejšie životné situácie.Cieľovou skupinou sú žiaci ZŠ s MŠ J. A. Komenského, Hubeného 25vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno - vzdelávacími potrebami  .Podľa merateľných ukazovateľov do do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania bude zapojených 30 žiakov so ŠVVP, pričom očakávame u 10 žiakov so ŠVVP zapojených do aktivít, že sa im zlepšia študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu. (Slovak)
    0 references

    Identifiers

    312011J167
    0 references