Support inclusions in Pohronská Polhora-hope for each (Q3101173): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed label, description and/or aliases in sk, and other parts: Changing beneficiary name in Slovakian projects) |
||
| label / sk | label / sk | ||
Podpora inklúzie v | Podpora inklúzie v SŠ Pohronská Polhora-nádej pre každého | ||
| Property / beneficiary name (string) | |||
Spojená škola, Hlavná 1, 976 56 Pohronská Polhora | |||
| Property / beneficiary name (string): Spojená škola, Hlavná 1, 976 56 Pohronská Polhora / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / summary | |||
Predkladaný projekt je zameraný na zvýšenie inkluzívnosti vzdelávania v Spojenej škole Pohronská Polhora-org. zložka základná škola.Hlavným cieľom projektu je podporiť a zvýšiť inkluzívnosťv relácii s rovnakým prístupom ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výchovno-vyučovacie výsledky, kompetencie a zručnosti. Tento cieľ sa bude realizovať prostredníctvom plnenia stanovených čiastkových cieľov:1. Vyrovnávanie znevýhodnenia žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese,2. Vytváranie vhodných podmienok pre spoločné vzdelávanie majority a žiakov so ŠVVP s ohľadom na žiakov pochádzajúcich z MRK,3. Zlepšenie školskej úspešnosti žiakov vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.Projektové aktivity:1. Podpora integrovania žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami do hlavného vzdelávacieho prúdu či intervenciou pedagogických asistentov,2. Vytváranie podmienok pre spoločné vzdelávanie všetkých žiakov intervenciou špeciálneho pedagóga,3. Zlepšenie školskej úspešnosti žiakov intervenciou školského psychológa Cieľová skupina: žiaci ZŠ vrátane žiakov so ŠVVP, celkový počet žiakov školy je 250Miesto realizácie: Spojená škola Pohronská Polhora-org. zložka Základná školaMerateľné ukazovatele projektu:Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu – 10Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zo SZP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu – 7Počet podporených škôl, ktoré uplatňujú inkluzívny model vzdelávania – 1Počet škôl zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania – 1Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania – 28Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania, ktorým sa zlepšili študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu – 40 (Slovak) | |||
| Property / summary: Predkladaný projekt je zameraný na zvýšenie inkluzívnosti vzdelávania v Spojenej škole Pohronská Polhora-org. zložka základná škola.Hlavným cieľom projektu je podporiť a zvýšiť inkluzívnosťv relácii s rovnakým prístupom ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výchovno-vyučovacie výsledky, kompetencie a zručnosti. Tento cieľ sa bude realizovať prostredníctvom plnenia stanovených čiastkových cieľov:1. Vyrovnávanie znevýhodnenia žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese,2. Vytváranie vhodných podmienok pre spoločné vzdelávanie majority a žiakov so ŠVVP s ohľadom na žiakov pochádzajúcich z MRK,3. Zlepšenie školskej úspešnosti žiakov vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.Projektové aktivity:1. Podpora integrovania žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami do hlavného vzdelávacieho prúdu či intervenciou pedagogických asistentov,2. Vytváranie podmienok pre spoločné vzdelávanie všetkých žiakov intervenciou špeciálneho pedagóga,3. Zlepšenie školskej úspešnosti žiakov intervenciou školského psychológa Cieľová skupina: žiaci ZŠ vrátane žiakov so ŠVVP, celkový počet žiakov školy je 250Miesto realizácie: Spojená škola Pohronská Polhora-org. zložka Základná školaMerateľné ukazovatele projektu:Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu – 10Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zo SZP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu – 7Počet podporených škôl, ktoré uplatňujú inkluzívny model vzdelávania – 1Počet škôl zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania – 1Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania – 28Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania, ktorým sa zlepšili študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu – 40 (Slovak) / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 13:57, 24 September 2021
Project Q3101173 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support inclusions in Pohronská Polhora-hope for each |
Project Q3101173 in Slovakia |
Statements
124,465.5 Euro
0 references
146,430.0 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
1 February 2018
0 references
1 January 2021
0 references
Spojená škola, Hlavná 1, 976 56 Pohronská Polhora
0 references
48°45'18.58"N, 19°47'56.76"E
0 references
Predkladaný projekt je zameraný na zvýšenie inkluzívnosti vzdelávania v Spojenej škole Pohronská Polhora-org. zložka základná škola.Hlavným cieľom projektu je podporiť a zvýšiť inkluzívnosťv relácii s rovnakým prístupom ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výchovno-vyučovacie výsledky, kompetencie a zručnosti. Tento cieľ sa bude realizovať prostredníctvom plnenia stanovených čiastkových cieľov:1. Vyrovnávanie znevýhodnenia žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese,2. Vytváranie vhodných podmienok pre spoločné vzdelávanie majority a žiakov so ŠVVP s ohľadom na žiakov pochádzajúcich z MRK,3. Zlepšenie školskej úspešnosti žiakov vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.Projektové aktivity:1. Podpora integrovania žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami do hlavného vzdelávacieho prúdu či intervenciou pedagogických asistentov,2. Vytváranie podmienok pre spoločné vzdelávanie všetkých žiakov intervenciou špeciálneho pedagóga,3. Zlepšenie školskej úspešnosti žiakov intervenciou školského psychológa Cieľová skupina: žiaci ZŠ vrátane žiakov so ŠVVP, celkový počet žiakov školy je 250Miesto realizácie: Spojená škola Pohronská Polhora-org. zložka Základná školaMerateľné ukazovatele projektu:Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu – 10Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zo SZP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu – 7Počet podporených škôl, ktoré uplatňujú inkluzívny model vzdelávania – 1Počet škôl zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania – 1Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania – 28Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania, ktorým sa zlepšili študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu – 40 (Slovak)
0 references
Identifiers
312011H725
0 references