In the basic round Brodňanská Success (Q3101043): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed label, description and/or aliases in sk, and other parts: Changing beneficiary name in Slovakian projects) |
||
| label / sk | label / sk | ||
V základnej | V základnej škole Brodňanská úspešnejší | ||
| Property / beneficiary name (string) | |||
Základná škola s materskou školou, Brodňanská 110/17, Žilina | |||
| Property / beneficiary name (string): Základná škola s materskou školou, Brodňanská 110/17, Žilina / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / summary | |||
Základná škola s materskou školou, Brodňanská 110/17, Žilina je plnoorganizovaná základná škola s deviatimi postupovými ročníkmi. V školskom roku 2016/2017 navštevuje školu 138 žiakov, ktorí sú v 9 triedach a zameriava na environmentálnu výchovu. Z celkového počtu žiakov na škole je 20 žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími problémami (ŠVVP), z toho sú 2 mentálne postihnutí – variant A, a 5 žiaci vyžadujúci asistenta učiteľa. ZŠ s MŠ nezamestnáva žiadneho asistenta učiteľa, čo je stav veľmi alarmujúci, nakoľko 5 žiakom, ktorí majú nárok na asistenta učiteľa, nie je možné poskytnúť tento druh odbornej pomoci a starostlivosti.Na škole pracuje špeciálny pedagóg na 0,2 úväzku a nie je možné, aby dokázal zabezpečiť všetkým žiakom primeranú špeciálno-pedagogickú starostlivosť. Jeho práca je zameraná hlavne na žiakov so ŠVVP, no zároveň vykonáva ako aj veľa poradenskej činnosti rodičom a učiteľom, tak aj administratívnu činnosť.Triedni učitelia pracujúci na škole, nestíhajú zachytiť a riešiť množstvo problémov spojených s výchovno-vzdelávacím procesom. Z uvedených dôvodov je cieľom projektu "Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov" na ZŠ s MŠ Brodňanská 110/17, Žilina. Predmetný cieľ bude naplnený prostredníctvom 2 hlavných aktivít:1. Vytvorenie a obsadenie 2 nových pracovných miesta asistenta učiteľa za účelom začlenenia žiakov so zdravotným znevýhodnením do vzdelávacieho procesu2. Vytvorenie a obsadenie 1 nového pracovného miesta školského psychológa pre účely vyrovnávania znevýhodnenia žiakov a zabezpečenia rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.Zvolené aktivity prispejú k vyrovnávaniu znevýhodnenia žiakov, zabezpečia rovnosť príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, eliminujú socio-patologické javy, zlepšia školskú úspešnosť žiakov vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Uvedený prínos projektu bude určený hlavne pre tieto cieľové skupiny: žiakov so ŠVVP, ale aj pre ostatných žiakov, učiteľov a rodičov ZŠ s MŠ Brodňanská 110/17, Žilina. Realizáciou projektu predpokladáme dosiahnuť: navýšenie počtu žiakov so ŠVVP o 10 zaradených v bežných triedach, do 24 mesiacov po skončení projektu, z toho 2 zo skupiny SZP. Zároveň predpokladáme zlepšenie študijných výsledkov 6 mesiacov po realizácií projektu u minimálne 9 žiakov so ŠVVP. (Slovak) | |||
| Property / summary: Základná škola s materskou školou, Brodňanská 110/17, Žilina je plnoorganizovaná základná škola s deviatimi postupovými ročníkmi. V školskom roku 2016/2017 navštevuje školu 138 žiakov, ktorí sú v 9 triedach a zameriava na environmentálnu výchovu. Z celkového počtu žiakov na škole je 20 žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími problémami (ŠVVP), z toho sú 2 mentálne postihnutí – variant A, a 5 žiaci vyžadujúci asistenta učiteľa. ZŠ s MŠ nezamestnáva žiadneho asistenta učiteľa, čo je stav veľmi alarmujúci, nakoľko 5 žiakom, ktorí majú nárok na asistenta učiteľa, nie je možné poskytnúť tento druh odbornej pomoci a starostlivosti.Na škole pracuje špeciálny pedagóg na 0,2 úväzku a nie je možné, aby dokázal zabezpečiť všetkým žiakom primeranú špeciálno-pedagogickú starostlivosť. Jeho práca je zameraná hlavne na žiakov so ŠVVP, no zároveň vykonáva ako aj veľa poradenskej činnosti rodičom a učiteľom, tak aj administratívnu činnosť.Triedni učitelia pracujúci na škole, nestíhajú zachytiť a riešiť množstvo problémov spojených s výchovno-vzdelávacím procesom. Z uvedených dôvodov je cieľom projektu "Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov" na ZŠ s MŠ Brodňanská 110/17, Žilina. Predmetný cieľ bude naplnený prostredníctvom 2 hlavných aktivít:1. Vytvorenie a obsadenie 2 nových pracovných miesta asistenta učiteľa za účelom začlenenia žiakov so zdravotným znevýhodnením do vzdelávacieho procesu2. Vytvorenie a obsadenie 1 nového pracovného miesta školského psychológa pre účely vyrovnávania znevýhodnenia žiakov a zabezpečenia rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.Zvolené aktivity prispejú k vyrovnávaniu znevýhodnenia žiakov, zabezpečia rovnosť príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, eliminujú socio-patologické javy, zlepšia školskú úspešnosť žiakov vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Uvedený prínos projektu bude určený hlavne pre tieto cieľové skupiny: žiakov so ŠVVP, ale aj pre ostatných žiakov, učiteľov a rodičov ZŠ s MŠ Brodňanská 110/17, Žilina. Realizáciou projektu predpokladáme dosiahnuť: navýšenie počtu žiakov so ŠVVP o 10 zaradených v bežných triedach, do 24 mesiacov po skončení projektu, z toho 2 zo skupiny SZP. Zároveň predpokladáme zlepšenie študijných výsledkov 6 mesiacov po realizácií projektu u minimálne 9 žiakov so ŠVVP. (Slovak) / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 13:55, 24 September 2021
Project Q3101043 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | In the basic round Brodňanská Success |
Project Q3101043 in Slovakia |
Statements
90,729.0 Euro
0 references
106,740.0 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
1 January 2018
0 references
1 December 2020
0 references
Základná škola s materskou školou, Brodňanská 110/17, Žilina
0 references
49°12'23.87"N, 18°46'19.88"E
0 references
Základná škola s materskou školou, Brodňanská 110/17, Žilina je plnoorganizovaná základná škola s deviatimi postupovými ročníkmi. V školskom roku 2016/2017 navštevuje školu 138 žiakov, ktorí sú v 9 triedach a zameriava na environmentálnu výchovu. Z celkového počtu žiakov na škole je 20 žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími problémami (ŠVVP), z toho sú 2 mentálne postihnutí – variant A, a 5 žiaci vyžadujúci asistenta učiteľa. ZŠ s MŠ nezamestnáva žiadneho asistenta učiteľa, čo je stav veľmi alarmujúci, nakoľko 5 žiakom, ktorí majú nárok na asistenta učiteľa, nie je možné poskytnúť tento druh odbornej pomoci a starostlivosti.Na škole pracuje špeciálny pedagóg na 0,2 úväzku a nie je možné, aby dokázal zabezpečiť všetkým žiakom primeranú špeciálno-pedagogickú starostlivosť. Jeho práca je zameraná hlavne na žiakov so ŠVVP, no zároveň vykonáva ako aj veľa poradenskej činnosti rodičom a učiteľom, tak aj administratívnu činnosť.Triedni učitelia pracujúci na škole, nestíhajú zachytiť a riešiť množstvo problémov spojených s výchovno-vzdelávacím procesom. Z uvedených dôvodov je cieľom projektu "Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov" na ZŠ s MŠ Brodňanská 110/17, Žilina. Predmetný cieľ bude naplnený prostredníctvom 2 hlavných aktivít:1. Vytvorenie a obsadenie 2 nových pracovných miesta asistenta učiteľa za účelom začlenenia žiakov so zdravotným znevýhodnením do vzdelávacieho procesu2. Vytvorenie a obsadenie 1 nového pracovného miesta školského psychológa pre účely vyrovnávania znevýhodnenia žiakov a zabezpečenia rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.Zvolené aktivity prispejú k vyrovnávaniu znevýhodnenia žiakov, zabezpečia rovnosť príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, eliminujú socio-patologické javy, zlepšia školskú úspešnosť žiakov vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Uvedený prínos projektu bude určený hlavne pre tieto cieľové skupiny: žiakov so ŠVVP, ale aj pre ostatných žiakov, učiteľov a rodičov ZŠ s MŠ Brodňanská 110/17, Žilina. Realizáciou projektu predpokladáme dosiahnuť: navýšenie počtu žiakov so ŠVVP o 10 zaradených v bežných triedach, do 24 mesiacov po skončení projektu, z toho 2 zo skupiny SZP. Zároveň predpokladáme zlepšenie študijných výsledkov 6 mesiacov po realizácií projektu u minimálne 9 žiakov so ŠVVP. (Slovak)
0 references
Identifiers
312011H471
0 references