Centre of further education of scientists (Q3101323): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the beneficiary bot - attach the beneficiary based on the string)
(‎Removed claims)
Property / beneficiary name (string)
Asociácia pre mládež, vedu a techniku
 
Property / beneficiary name (string): Asociácia pre mládež, vedu a techniku / rank
Normal rank
 
Property / summary
Ciež projektu  „Centrum ďalšieho vzdelávania vedátorov (Vedátor)“ je zvýšenie záujmu mladých žudí o prírodné a technické vedy a rozvoj ich kžúčových kompetencií pre lepšie uplatnenie na trhu práce. Primárnou ciežovou skupinou projektu sú mladí žudia vo veku do 25 rokov, konkrétne žiaci základných škôl a osemročných gymnázií a sekundárnou dospelí – dobrovožníci (predovšetkým pedagógovia). Projekt pozostáva z dvoch hlavných aktivít, kde prvá je zameraná na zvýšenie kvalifikácie dobrovožníkov a pedagogických zamestnancov prostredníctvom kurzov a druhá, na ňu nadväzujúca aktivita, zameraná na rozvoj kžúčových kompetencií mladých žudí prostredníctvom neformálneho vzdelávania. S realizáciou aktivít sú spojené ďalšie činnosti v podobe podaktivít projektu ako je príprava a vydanie metodických príručiek, organizácia vedeckej súaže, zabezpečenie účasti na vedeckých súažiach, príprava akreditácie či vypracovanie expertnej analýzy. Projekt umožní mladým žuďom získa schopnosti využíva nadobudnuté poznatky z formálneho vzdelávania, efektívnejšie pracova s dostupnými technológiami, rozvíja prácu v skupinách i autonómne a sebavedomo vystupova a prezentova vlastné závery. Mladí žudia budú odborne a metodicky vedení k príprave vlastných projektov v oblasti technických a prírodných vied s možnosou účasti na vedeckej súaži. Vzdelávanie pod dohžadom odborného a špecializovaného personálu naučí mladých žudí vybranú tému skúma, hžada a zbiera informácie, tvori vedecké pokusy, kriticky myslie, spracováva získané dáta a predvies ich na vedeckej súaži. Meratežné ukazovatele projektu, deklarujúce počet vyškolených pedagógov a počet mladých žudí zúčastnených na neformálnom vzdelávaní, sú v záujme vysokej dostupnosti vzdelávania nastavené na: 105 pedagógov a 7995 mladých žudí. Úspešná realizácia projektu vytvorí podmienky na zvýšenie účasti pedagogických zamestnancov na celoživotnom vzdelávaní prostredníctvom novovakreditovaného vzdelávacieho programu a zároveň umožní zlepšenie uplatnenia mladých žudí na trhu práce využívaním nadobudnutých kompetencií. (Slovak)
 
Property / summary: Ciež projektu  „Centrum ďalšieho vzdelávania vedátorov (Vedátor)“ je zvýšenie záujmu mladých žudí o prírodné a technické vedy a rozvoj ich kžúčových kompetencií pre lepšie uplatnenie na trhu práce. Primárnou ciežovou skupinou projektu sú mladí žudia vo veku do 25 rokov, konkrétne žiaci základných škôl a osemročných gymnázií a sekundárnou dospelí – dobrovožníci (predovšetkým pedagógovia). Projekt pozostáva z dvoch hlavných aktivít, kde prvá je zameraná na zvýšenie kvalifikácie dobrovožníkov a pedagogických zamestnancov prostredníctvom kurzov a druhá, na ňu nadväzujúca aktivita, zameraná na rozvoj kžúčových kompetencií mladých žudí prostredníctvom neformálneho vzdelávania. S realizáciou aktivít sú spojené ďalšie činnosti v podobe podaktivít projektu ako je príprava a vydanie metodických príručiek, organizácia vedeckej súaže, zabezpečenie účasti na vedeckých súažiach, príprava akreditácie či vypracovanie expertnej analýzy. Projekt umožní mladým žuďom získa schopnosti využíva nadobudnuté poznatky z formálneho vzdelávania, efektívnejšie pracova s dostupnými technológiami, rozvíja prácu v skupinách i autonómne a sebavedomo vystupova a prezentova vlastné závery. Mladí žudia budú odborne a metodicky vedení k príprave vlastných projektov v oblasti technických a prírodných vied s možnosou účasti na vedeckej súaži. Vzdelávanie pod dohžadom odborného a špecializovaného personálu naučí mladých žudí vybranú tému skúma, hžada a zbiera informácie, tvori vedecké pokusy, kriticky myslie, spracováva získané dáta a predvies ich na vedeckej súaži. Meratežné ukazovatele projektu, deklarujúce počet vyškolených pedagógov a počet mladých žudí zúčastnených na neformálnom vzdelávaní, sú v záujme vysokej dostupnosti vzdelávania nastavené na: 105 pedagógov a 7995 mladých žudí. Úspešná realizácia projektu vytvorí podmienky na zvýšenie účasti pedagogických zamestnancov na celoživotnom vzdelávaní prostredníctvom novovakreditovaného vzdelávacieho programu a zároveň umožní zlepšenie uplatnenia mladých žudí na trhu práce využívaním nadobudnutých kompetencií. (Slovak) / rank
Normal rank
 
Property / summary
The aim of the project “Centre of Other Education of Vectors” (Leader) is to increase young people’s interest in natural and technical sciences and to develop their key competences for better employment in the labour market. The primary target group of the project is young people under the age of 25, namely basic rounds and eight-year-old grammar schools and secondary adult volunteers (especially pedagogues). The project consists of two main activities, where the first is aimed at increasing the qualifications of volunteers and teaching staff through courses and the second, its follow-up activity, aimed at developing the key competences of young people through non-formal education. Other activities in the form of sub-activities of the project such as preparation and issuance of methodological manuals, organisation of scientific competitions, ensuring participation in scientific competitions, preparation of accreditation or preparation of expert analysis are associated with the implementation of activities. The project will allow young people to acquire skills to use the acquired knowledge from formal education, to work efficiently with available technologies, to develop work in groups and autonomously and self-confidently, and to present their own conclusions. Young people will be professionally and methodologically guided to the preparation of their own projects in the field of technical and natural sciences with the monoscope of participation in scientific competition. Education under the supervision of professional and specialised staff will teach young people a selected topic examines, searches and collects information, generates scientific experiments, critically thinks, processes the data obtained and pre-empts them at scientific competitions. Measurement indicators of the project, declaring the number of trained educators and the number of young people participating in non-formal education are set to: 105 educators and 7995 young people. Successful implementation of the project will create the conditions for increasing the participation of pedagogical staff in life-long learning through a newly accredited training programme and will also monetise the uptake of young people in the labour market by using acquired competences. (English)
 
Property / summary: The aim of the project “Centre of Other Education of Vectors” (Leader) is to increase young people’s interest in natural and technical sciences and to develop their key competences for better employment in the labour market. The primary target group of the project is young people under the age of 25, namely basic rounds and eight-year-old grammar schools and secondary adult volunteers (especially pedagogues). The project consists of two main activities, where the first is aimed at increasing the qualifications of volunteers and teaching staff through courses and the second, its follow-up activity, aimed at developing the key competences of young people through non-formal education. Other activities in the form of sub-activities of the project such as preparation and issuance of methodological manuals, organisation of scientific competitions, ensuring participation in scientific competitions, preparation of accreditation or preparation of expert analysis are associated with the implementation of activities. The project will allow young people to acquire skills to use the acquired knowledge from formal education, to work efficiently with available technologies, to develop work in groups and autonomously and self-confidently, and to present their own conclusions. Young people will be professionally and methodologically guided to the preparation of their own projects in the field of technical and natural sciences with the monoscope of participation in scientific competition. Education under the supervision of professional and specialised staff will teach young people a selected topic examines, searches and collects information, generates scientific experiments, critically thinks, processes the data obtained and pre-empts them at scientific competitions. Measurement indicators of the project, declaring the number of trained educators and the number of young people participating in non-formal education are set to: 105 educators and 7995 young people. Successful implementation of the project will create the conditions for increasing the participation of pedagogical staff in life-long learning through a newly accredited training programme and will also monetise the uptake of young people in the labour market by using acquired competences. (English) / rank
Normal rank
 
Property / summary: The aim of the project “Centre of Other Education of Vectors” (Leader) is to increase young people’s interest in natural and technical sciences and to develop their key competences for better employment in the labour market. The primary target group of the project is young people under the age of 25, namely basic rounds and eight-year-old grammar schools and secondary adult volunteers (especially pedagogues). The project consists of two main activities, where the first is aimed at increasing the qualifications of volunteers and teaching staff through courses and the second, its follow-up activity, aimed at developing the key competences of young people through non-formal education. Other activities in the form of sub-activities of the project such as preparation and issuance of methodological manuals, organisation of scientific competitions, ensuring participation in scientific competitions, preparation of accreditation or preparation of expert analysis are associated with the implementation of activities. The project will allow young people to acquire skills to use the acquired knowledge from formal education, to work efficiently with available technologies, to develop work in groups and autonomously and self-confidently, and to present their own conclusions. Young people will be professionally and methodologically guided to the preparation of their own projects in the field of technical and natural sciences with the monoscope of participation in scientific competition. Education under the supervision of professional and specialised staff will teach young people a selected topic examines, searches and collects information, generates scientific experiments, critically thinks, processes the data obtained and pre-empts them at scientific competitions. Measurement indicators of the project, declaring the number of trained educators and the number of young people participating in non-formal education are set to: 105 educators and 7995 young people. Successful implementation of the project will create the conditions for increasing the participation of pedagogical staff in life-long learning through a newly accredited training programme and will also monetise the uptake of young people in the labour market by using acquired competences. (English) / qualifier
point in time: 15 September 2021
Timestamp+2021-09-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 

Revision as of 14:00, 24 September 2021

Project Q3101323 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
Centre of further education of scientists
Project Q3101323 in Slovakia

    Statements

    Identifiers

    312011D582
    0 references