Academy of Knowledge (Q2714229): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed claim: EU contribution (P835): 70,051.78 euro) |
(Changed claim: budget (P474): 82,413.86 euro) |
||
| Property / budget: 82,413.86 Euro / rank | Property / budget: 82,413.86 Euro / rank | ||
Preferred rank | |||
Revision as of 23:44, 21 September 2021
Project Q2714229 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Academy of Knowledge |
Project Q2714229 in Poland |
Statements
315,122.71 zloty
0 references
370,732.6 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2020
0 references
31 August 2021
0 references
GMINA GORZYCE
0 references
49°57'43.6"N, 18°22'49.1"E
0 references
Projekt ukierunkowany jest na poprawę sytuacji 700 uczniów z klas IV-VIII z 5 szkół podstawowych Gminy Gorzyce poprzez zapewnienie dodatkowych zajęć wyrównawczych dla uczniów osiągających najsłabsze wyniki w nauce zaś dla uczniów osiągających najwyższe wyniki odbędą się zajęcia rozwijające ich uzdolnienia i zainteresowania w zakresie kompetencji kluczowych ( w oparciu o rzeczywiste diagnozy.). Realizacja zajęć zostanie oparta na podejściu zindywidualizowanym ( grupy maksymalnie 8 osobowe, w tym 28 dzieci z niepełnosprawnościami w zajęciach specjalnych) nowoczesnych pomocach dydaktycznych, e-podręcznikach, oraz kadrze nauczycielskiej której.Zostanie zapewniona realizacja projektu TYP I,III,IV. Zapewnione zostaną różne formy doskonalenia zawodowego. w zakresie zgodnym ze wsparciem udzielanym uczniom. (Polish)
0 references
The project aims to improve the situation of 700 students in classes IV-VIII from 5 primary schools of Gorzyce commune by providing additional compensatory classes for students with the weakest results in science, and for the highest performing students there will be classes developing their talents and interests in the field of key competences (based on actual diagnoses). The implementation of the classes will be based on an individualised approach (groups of up to 8 people, including 28 children with disabilities in special classes) modern teaching aids, e-handbooks, and teaching staff whose staff will be provided with the implementation of the TYPE I, III and IV project. Various forms of professional development will be provided to the extent consistent with the support provided to pupils. (English)
8 July 2021
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.04-24-03G3/19
0 references