Land OF COSTKA – Non-public English-speaking kindergarten in the spirit of Montessori and Parenthood (Q2709161): Difference between revisions
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(Changed claim: budget (P474): 542,272.64 euro) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Land OF COSTKA — Jardin d’enfants anglophone non public dans l’esprit de Montessori et de la parentalité | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif principal du projet est de créer 68 nouveaux établissements d’enseignement préscolaire, y compris pour 8 enfants handicapés de plus de 10 ans dans la commune de Klaj pendant la période allant jusqu’au 08.2021.La création de places est particulièrement importante du point de vue des objectifs du programme de développement sous-régional, dans lequel l’augmentation du nombre de places avant-gardistes est l’un des effets de la mise en œuvre de la stratégie. dans l’esprit de la pédagogie de Montessori et de la parentalité de proximité, une large adaptation aux besoins des enfants de l’ON et présentant une variété d’obstacles et de difficultés.Le groupe cible est composé d’enfants de 3,4,5 et 6 ans, y compris les enfants de l’Ontario conformément à la loi sur l’éducation et leurs parents, selon le diagnostic du demandeur et du proj. partenaire, mais aussi des enseignants de l’OLP et des parents.Le soutien comprendra l’adaptation et l’adaptation des salles, du matériel avec l’équipement nécessaire, des jouets, des aides éducatives, y compris les aides Montessori, y compris pour les enfants ON, entre autres, salle sensorielle, biofeeback.Il comprend un soutien lié au fonctionnement des places préscolaires ou des classes supplémentaires, qui visent à augmenter les chances d’éducation., égaliser les déficits ou la prévention à long terme. Le projet complétera les activités du projet. Il s’agira du développement des compétences, des compétences et des qualifications des enseignants de l’OWP.OWP sera largement adapté aux besoins des enfants équipements modernes, méthodes et formes de thérapie pour les enfants avec une partie professionnelle, ainsi que l’adaptation.La qualification des enseignants, le soutien aux parents.Cela permettra de niveler les chances des enfants ayant des besoins spéciaux. Le projet mis en œuvre dans la zone couverte par le SPR, dans la municipalité de Kłaj. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal du projet est de créer 68 nouveaux établissements d’enseignement préscolaire, y compris pour 8 enfants handicapés de plus de 10 ans dans la commune de Klaj pendant la période allant jusqu’au 08.2021.La création de places est particulièrement importante du point de vue des objectifs du programme de développement sous-régional, dans lequel l’augmentation du nombre de places avant-gardistes est l’un des effets de la mise en œuvre de la stratégie. dans l’esprit de la pédagogie de Montessori et de la parentalité de proximité, une large adaptation aux besoins des enfants de l’ON et présentant une variété d’obstacles et de difficultés.Le groupe cible est composé d’enfants de 3,4,5 et 6 ans, y compris les enfants de l’Ontario conformément à la loi sur l’éducation et leurs parents, selon le diagnostic du demandeur et du proj. partenaire, mais aussi des enseignants de l’OLP et des parents.Le soutien comprendra l’adaptation et l’adaptation des salles, du matériel avec l’équipement nécessaire, des jouets, des aides éducatives, y compris les aides Montessori, y compris pour les enfants ON, entre autres, salle sensorielle, biofeeback.Il comprend un soutien lié au fonctionnement des places préscolaires ou des classes supplémentaires, qui visent à augmenter les chances d’éducation., égaliser les déficits ou la prévention à long terme. Le projet complétera les activités du projet. Il s’agira du développement des compétences, des compétences et des qualifications des enseignants de l’OWP.OWP sera largement adapté aux besoins des enfants équipements modernes, méthodes et formes de thérapie pour les enfants avec une partie professionnelle, ainsi que l’adaptation.La qualification des enseignants, le soutien aux parents.Cela permettra de niveler les chances des enfants ayant des besoins spéciaux. Le projet mis en œuvre dans la zone couverte par le SPR, dans la municipalité de Kłaj. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal du projet est de créer 68 nouveaux établissements d’enseignement préscolaire, y compris pour 8 enfants handicapés de plus de 10 ans dans la commune de Klaj pendant la période allant jusqu’au 08.2021.La création de places est particulièrement importante du point de vue des objectifs du programme de développement sous-régional, dans lequel l’augmentation du nombre de places avant-gardistes est l’un des effets de la mise en œuvre de la stratégie. dans l’esprit de la pédagogie de Montessori et de la parentalité de proximité, une large adaptation aux besoins des enfants de l’ON et présentant une variété d’obstacles et de difficultés.Le groupe cible est composé d’enfants de 3,4,5 et 6 ans, y compris les enfants de l’Ontario conformément à la loi sur l’éducation et leurs parents, selon le diagnostic du demandeur et du proj. partenaire, mais aussi des enseignants de l’OLP et des parents.Le soutien comprendra l’adaptation et l’adaptation des salles, du matériel avec l’équipement nécessaire, des jouets, des aides éducatives, y compris les aides Montessori, y compris pour les enfants ON, entre autres, salle sensorielle, biofeeback.Il comprend un soutien lié au fonctionnement des places préscolaires ou des classes supplémentaires, qui visent à augmenter les chances d’éducation., égaliser les déficits ou la prévention à long terme. Le projet complétera les activités du projet. Il s’agira du développement des compétences, des compétences et des qualifications des enseignants de l’OWP.OWP sera largement adapté aux besoins des enfants équipements modernes, méthodes et formes de thérapie pour les enfants avec une partie professionnelle, ainsi que l’adaptation.La qualification des enseignants, le soutien aux parents.Cela permettra de niveler les chances des enfants ayant des besoins spéciaux. Le projet mis en œuvre dans la zone couverte par le SPR, dans la municipalité de Kłaj. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
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Revision as of 10:41, 4 December 2021
Project Q2709161 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Land OF COSTKA – Non-public English-speaking kindergarten in the spirit of Montessori and Parenthood |
Project Q2709161 in Poland |
Statements
Q2524466 (Deleted Item)
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2,073,454.36 zloty
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2,439,373.08 zloty
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85.0 percent
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1 March 2020
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31 August 2021
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FUNDACJA ROZWOJU PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I INICJATYW SPOŁECZNYCH PROELIO
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49°59'33.0"N, 20°18'55.8"E
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Głównym celem projektu jest utworzenie nowych 68 miejsc edukacji przedszkolnej w tym dla 8 dzieci z niepełnosprawnościami ONpowyżej 10 wGminie Kłaj w okresie do 08.2021 r.Tworzenie miejsc jest szczególnie istotne z pkt widzenia celów Subregionalnego Programu Rozwoju,w której zwiększenie ilości miejscprzedszk. jest jednym z efektów realizacji strategii.Organem prowadzącym będzie FUNDACJA ROZWOJU PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I INICJATYW SPOŁECZNYCH PROELIO.OWP będzie przedszkolem anglojęzycznym,prowadz.w duchu pedagogiki Montessori i Rodzicielstwa Bliskości,szeroko dostos.do potrzeb dzieci ONoraz wykazujących różnorod.bariery i trudności.Grupę docelową stanowią dzieci w wieku 3,4,5 i 6 lat,w tym dzieci ON wiek zgodnie z Ustawą Prawo Oświatowe oraz ichrodzice, zgodnie z diagnozą przepr.przez Wnioskodawcę i Partnera proj.,ale też nauczyciele OWP i rodzice.Wsparcie będzie dotyczyć m.in.adptacji i dostos.pomieszczeń,wyposażenia w niezbędny sprzęt,zabawki,pomoce eduk.w tym pomoce Montessori,wtym dla dzieci ON m.in.sala sensoryczna, biofeeback.Obejmuje wsparcie związ.z funkcjonowaniem miejsc przedszkolnych czy zajęciamidodatkowymi,które służą zwiększeniu szans eduk., wyrównywaniu deficytów czy długofalowej profilaktyce.Uzupełnieniem działań projekt.będzie rozwójkompetencji,umiejętności i kwalifikacji nauczycieli OWP.OWP będzie szeroko dostosowane do potrzeb dzieci ONnowoczesne wyposażenie,metodyka i formy terapii dla dzieci z niepełnospr.,odpow.dostos.kwalifikacji nauczycieli, wsparcie dla rodziców.Pozwoli to na wyrównywanie szans dzieci ze szczególnymi potrzebami.Projekt realizowany na obszarze objętym SPR,w gminie Kłaj. (Polish)
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The main aim of the project is to create new 68 places of pre-school education, including for 8 children with disabilities above 10 in the Commune of Klaj in the period until 08.2021.Creating places is particularly important from the point of view of the objectives of the Sub-regional Development Programme, in which the increase in the number of places forehead is one of the effects of the implementation of the strategy. in the spirit of the pedagogy of Montessori and the Parenthood of Proximity, a wide adaptation to the needs of ON children and showing a variety of barriers and difficulties.The target group consists of children 3,4,5 and 6 years old, including children of the ON age in accordance with the Education Law Act and their parents, according to the diagnosis by the Applicant and Partner proj., but also teachers of the PLO and parents.The support will include adaptation and adaptation of rooms, equipment with necessary equipment, toys, educational aids.including Montessori aids, including for children ON, among others, sensory room, biofeeback.It includes support related to the functioning of preschool places or additional classes, which are aimed at increasing the chances of education., equalising deficits or long-term prevention. The project will complement the activities of the project. It will be the development of the competence, skills and qualifications of teachers of the OWP.OWP will be widely adapted to the needs of children modern equipment, methods and forms of therapy for children with a part-professional, as well as adaptation.The qualification of teachers, support for parents.This will allow to level the chances of children with special needs. The project implemented in the area covered by the SPR, in the municipality of Kłaj. (English)
7 July 2021
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L’objectif principal du projet est de créer 68 nouveaux établissements d’enseignement préscolaire, y compris pour 8 enfants handicapés de plus de 10 ans dans la commune de Klaj pendant la période allant jusqu’au 08.2021.La création de places est particulièrement importante du point de vue des objectifs du programme de développement sous-régional, dans lequel l’augmentation du nombre de places avant-gardistes est l’un des effets de la mise en œuvre de la stratégie. dans l’esprit de la pédagogie de Montessori et de la parentalité de proximité, une large adaptation aux besoins des enfants de l’ON et présentant une variété d’obstacles et de difficultés.Le groupe cible est composé d’enfants de 3,4,5 et 6 ans, y compris les enfants de l’Ontario conformément à la loi sur l’éducation et leurs parents, selon le diagnostic du demandeur et du proj. partenaire, mais aussi des enseignants de l’OLP et des parents.Le soutien comprendra l’adaptation et l’adaptation des salles, du matériel avec l’équipement nécessaire, des jouets, des aides éducatives, y compris les aides Montessori, y compris pour les enfants ON, entre autres, salle sensorielle, biofeeback.Il comprend un soutien lié au fonctionnement des places préscolaires ou des classes supplémentaires, qui visent à augmenter les chances d’éducation., égaliser les déficits ou la prévention à long terme. Le projet complétera les activités du projet. Il s’agira du développement des compétences, des compétences et des qualifications des enseignants de l’OWP.OWP sera largement adapté aux besoins des enfants équipements modernes, méthodes et formes de thérapie pour les enfants avec une partie professionnelle, ainsi que l’adaptation.La qualification des enseignants, le soutien aux parents.Cela permettra de niveler les chances des enfants ayant des besoins spéciaux. Le projet mis en œuvre dans la zone couverte par le SPR, dans la municipalité de Kłaj. (French)
4 December 2021
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Identifiers
RPMP.10.01.02-12-0256/19
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