Q136675 (Q136675): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:02, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    331,292.7 zloty
    0 references
    79,510.248 Euro
    13 January 2020
    0 references
    389,756.12 zloty
    0 references
    93,541.4688 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 June 2017
    0 references
    31 January 2020
    0 references
    GMINA KOMORNIKI
    0 references
    Celem projektu jest:- stworzenie warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu- rozwijanie u uczniów kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz postaw stanowiących fundament dla dalszego kształcenia- doskonalenie umiejętności 11 nauczycieli w zakresie stosowania metod sprzyjających kształtowaniu u uczniów kompetencji kluczowych- doposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne i specjalistyczny sprzęt do diagnozy i terapii uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym niepełnosprawnych, oraz bezpośrednie wsparcie 108 uczniów w tym zakresie- przygotowanie 4 nauczycieli do indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebamiZ powodu wyludniania się Poznania, graniczące z nim Plewiska doznają znaczących zmian demograficznych.W czerwcu 2016 w Plewiskach mieszka 9 405 osób (805 uczniów w szkole)W 2006: 4 438 osób (209 uczniów)W 1996: 2 246 osóbZe względu na liczbę uczniów, szkoła zainwestowała bardzo duże środki finansowe w kadrę, znacznie zwiększając liczbę zatrudnionych specjalistów oraz rozbudowę szkoły. Z tego względu na dalszy plan musiały odejść koszty związane z zakupem specjalistycznych pomocy dydaktycznych i sprzętu.W ramach niniejszego projektu chcemy tworzyć warunki sprzyjające zwiększaniu udziału dzieci z niepełnosprawnościami w edukacji.Wszystkie działania w ramach niniejszego projektu będą prowadzone na rzecz wyrównania szans dziewczynek i chłopców oraz kobiet i mężczyzn.Zespół merytoryczny Wnioskodawcy składa się z nauczycieli, którzy mają wieloletnie doświadczenie w pracy na rzecz grupy docelowej projektu, w obszarze, w którym udzielane będzie wsparcie oraz na terytorium, którego dotyczyć będzie projekt.Wkład własny w całości pokryty zostanie z przydzielanej szkole subwencji oświatowej przekazywanej przez Urząd Gminy Komorniki.Od uczestników projektu, zarówno objętych wsparciem dzieci, jak i nauczycieli, nie będą pobierane żadne opłaty.Czas trwania projektu to 1.06.2017 - 30.06.2019. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPWP.08.01.02-30-0128/16
    0 references