top education for analytical staff (Q3100725): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed an Item: Edited by the beneficiary bot - attach the beneficiary based on the string) |
||
| Property / beneficiary | |||
| Property / beneficiary: Q3120127 / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 21:04, 23 September 2021
Project Q3100725 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | top education for analytical staff |
Project Q3100725 in Slovakia |
Statements
70,977.99 Euro
0 references
2,328,182.55 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
1 May 2016
0 references
1 March 2022
0 references
Ministerstvo financií Slovenskej republiky
0 references
48°8'54.96"N, 17°6'27.90"E
0 references
Ciežom projektu je posilnenie analytických kapacít a zvyovanie kvality žudských zdrojov v tátnej správe pre tvorbu verejných politík prostredníctvom získavania odborných poznatkov a skúseností na medzinárodnej úrovni. Tento ciež projektu je realizovaný zabezpečením pičkového vzdelávania a stáí pre analytických zamestnancov. V rámci vzdelávania je umonená účas zamestnancov na kurzoch organizovaných intitúciami v zahraničí. Stáe budú organizované v popredných medzinárodných a medzivládnych intitúciách alebo v intitúciách verejnej správy krajiny dosahujúcej excelentné výsledky. (Slovak)
0 references
The aim of the project is to strengthen analytical capacities and enhance the quality of human resources in the state administration for public policy-making through the acquisition of expertise and experience at international level. This objective of the project is realised by providing top education and stands for analytical staff. Within the framework of education, employee participation in courses organised by institutions abroad is monetised. Staes will be organised in leading international and intergovernmental institutions or institutions of the government of a country with excellent results. (English)
15 September 2021
0 references
Identifiers
314011D977
0 references