Improving access to education and learning outcomes of VET and CSR in the Slatinské Lazy Basic Round (Q3101278): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: translated_label) |
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
||
Property / contained in NUTS | |||
Property / contained in NUTS: Banská Bystrica Region / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 15:32, 15 September 2021
Project Q3101278 in Slovakia
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Improving access to education and learning outcomes of VET and CSR in the Slatinské Lazy Basic Round |
Project Q3101278 in Slovakia |
Statements
30,753.0 Euro
0 references
36,180.0 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
1 March 2018
0 references
1 February 2021
0 references
Základná kola
0 references
Ciežom projektu je zlepi prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepi kolské výsledky a kompetencie iakov v Základnej kole v obci Slatinské Lazy.Aktivity projektu, ktorý sa bude realizova v Základnej kole v obci Slatinské Lazy, prispejú k pripravenosti iakov na prechod na nadväzujúci stupeň vzdelávania, pripravenosti iakov v základnej kole na strednú a na ich budúce pôsobenie na pracovnom trhu, resp. na prechod na nasledujúci stupeň vzdelávania, a to podporou rovnakého prístupu ku kvalitnému a inkluzívnemu vzdelaniu. pecifická pozornos bude venovaná zlepeniu kolského prospechu iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v základnej kole v obci Slatinské Lazy. Hlavnou aktivitou projektu je činnos jedného pedagogického asistenta v základnej kole v obci Slatinské Lazy. Jeho úlohou budú jednotlivé aktivity zamerané na vyrovnávanie znevýhodnenia iakov a zabezpečenie rovnosti príleitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, tvorbu, inováciu, realizáciu vzdelávacích programov zameraných na podporu inkluzívneho vzdelávania, aktivity zamerané na vytváranie vhodných podmienok pre spoločné vzdelávanie iakov so VVP s ostatnými iakmi. Zároveň sa bude rozvíja spolupráca s rodičmi a komunitou. Svojou prácou sa bude pedagogický asistent snai o zlepenie kolskej úspenosti iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Jednotlivé činnosti vykonávané pedagogickým asistentom na základnej kole v obci Slatinské Lazy budú prebieha:vo výchovno-vzdelávacom procese,v práci so iakmi vo vožnočasových aktivitách,v spolupráci s rodinou. (Slovak)
0 references
The aim of the project is poor access to quality education and poor school results and competence of the pupils in the Basic Round in the village of Slatinské Lazy.The activities of the project, which will be implemented in the Basic Round in the municipality of Slatinské Lazy, will contribute to the readiness of the pupils for the transition to the subsequent level of education, the readiness of the pupils in the primary round to the middle and their future activity on the labour market, or the transition to the next level of education, by promoting equal access to quality and inclusive education. Specific attention will be paid to the improvement of the school’s benefit of special educational needs in the village of Slatinské Lazy. The main activity of the project is the activity of one pedagogical assistant in the elementary round in the village of Slatinské Lazy. Its role will be the various activities aimed at equalising the handicaps and ensuring equal opportunities in the educational process, creation, innovation, implementation of educational programmes aimed at promoting inclusive education, activities aimed at creating the right conditions for joint education with VET with others. At the same time, cooperation with parents and the community will be developed. His work will be a pedagogical assistant striving to improve the school’s success of students with special educational needs. Individual activities carried out by a pedagogical assistant at the basic round in the village of Slatinské Lazy will take place: in the educational process, working with others in leisure activities, in cooperation with the family. (English)
15 September 2021
0 references
Identifiers
312011J189
0 references