Dedicated – Disadvantaged Students – Interventions to Fight Early School Abandon (Q3096488): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Improving the competences of 120 teachers and support staff from pre-university education in order to increase the quality of educational services in 5 disadvantaged schools in Suceava County, through activities geared to students’ needs and supporting the managers of these schools to increase the quality of education. The project will generate a long-term positive effect, at local, regional level, through the activities carried out, being desig...) |
(Changed label, description and/or aliases in en: translated_label) |
||
| label / en | label / en | ||
Dedicated – Disadvantaged Students – Interventions to Fight Early School Abandon | |||
Revision as of 15:42, 14 September 2021
Project Q3096488 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Dedicated – Disadvantaged Students – Interventions to Fight Early School Abandon |
Project Q3096488 in Romania |
Statements
1,687,074.7 Romanian Leu
0 references
1,984,793.74 Romanian Leu
0 references
0.85 percent
0 references
24 April 2018
0 references
23 October 2020
0 references
FUNDATIA EuroEd
0 references
Îmbunătățirea competențelor a 120 de cadre didactice și personal de sprijin din învătământul preuniversitar în vederea creșterii calității serviciilor educaționale în 5 unități școlare defavorizate din Județul Suceava, prin activități orientate pe nevoile elevilor și sprijinirea managerilor acestor școli pentru creșterea calității în educație. Proiectul va genera un efect pozitiv pe termen lung, la nivel local ,regional prin activitatile derulate, fiind conceput ca o intervenție integrată și multilaterală care contribuie la îmbunătățirea situației celor 120 de cadre didactice,personal de sprijin și manageri școlari din 5 unități școlare defavorizate din Județul Suceava care vor participa la programe de fomare continuă și de dezvoltare de competențe transversale, la activități de sprijin intercolegial și schimburi de bune practici. Toate acestea vor contribui la adaptarea proceselor de predare și învățare, la dobândirea de abilități și metode de predare corelate cu nevoile grupurilor aflate în situație de risc. Obiectivul proiectului vizează în primul rând îmbunătățirea competențelor cadrelor didactice prin programe de formare continuă, desfășurarea unui program de mentorat pentru prevenirea și reducerea abandonului școlar și dezvoltarea capacității instituționale prin îmbunătățirea competențelor echipei de management din școlile țintă. Obiectivele specicife urmărite de prezentul proiect se referă, în egală măsură, la îmbunătățirea competențelor personalului didactic și personalului de sprijin din școlile țintă din Județul Suceava în vederea adaptării serviciilor educaționale la specificul elevilor, dar și pe acțiuni de capacitare a școlilor țintă, prin echipele de management ale acestora, de creare, dezvoltare și implementare a unor măsuri de sustinere a atitudinilor pro-educație la nivelul mediului școlar și al comunităților defavorizate. Obiectivul general al proiectului contribuie la atingerea obiectivului OS 6.6 POCU. (Romanian)
0 references
Improving the competences of 120 teachers and support staff from pre-university education in order to increase the quality of educational services in 5 disadvantaged schools in Suceava County, through activities geared to students’ needs and supporting the managers of these schools to increase the quality of education. The project will generate a long-term positive effect, at local, regional level, through the activities carried out, being designed as an integrated and multilateral intervention that contributes to the improvement of the situation of the 120 teachers, support staff and school managers from 5 disadvantaged schools in Suceava County who will participate in continuous programming and transversal skills development, intercollegial support activities and exchange of good practices. All this will help adapt teaching and learning processes, acquire teaching skills and methods linked to the needs of groups at risk. The objective of the project is primarily to improve teachers’ competences through continuous training programmes, to conduct a mentoring program to prevent and reduce school drop-outs and to develop institutional capacity by improving the competencies of the management team in target schools. The specific objectives pursued by this project relate equally to improving the competences of teaching staff and support staff in target schools in Suceava County, in order to adapt educational services to the specific characteristics of students, but also on actions to empower the target schools, through their management teams, to create, develop and implement measures to support pro-education attitudes at the level of the school environment and disadvantaged communities. The general objective of the project contributes to the achievement of OS 6.6 POCU objective. (English)
14 September 2021
0 references
Municipiul Suceava, Romania
0 references
Burla, Romania
0 references
Oraş Dolhasca, Romania
0 references
Judeţul Suceava, Romania
0 references
Municipiul Iaşi, Romania
0 references
Oraş Liteni, Romania
0 references
Valea Moldovei, Romania
0 references
Identifiers
106266
0 references