Q3100957 (Q3100957): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) Tag: Replaced |
(Changed an Item: import item from Slovakia) |
||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / country | |||||||||||||||
Property / country: Slovakia / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
136,350.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 136,350.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
115,897.5 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 115,897.5 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
0.85 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 0.85 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / start time | |||||||||||||||
1 January 2018
| |||||||||||||||
Property / start time: 1 January 2018 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
1 December 2020
| |||||||||||||||
Property / end time: 1 December 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Základná kola Jozefa Hanulu, kolská ulica 927/2, Liptovské Sliače | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): Základná kola Jozefa Hanulu, kolská ulica 927/2, Liptovské Sliače / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Vzdelávanie iakov sa v súčasnosti zameriava na poskytovanie vzdelávania prostredníctvom inklúzie v benej triede, kde sa vzdelávajú intaktní iaci spolu so iakmi so VVP. Takáto forma vzdelávania je vhodným nástrojom proti diskriminácii, predsudkom a zároveň aj nástrojom na úspenú integráciu znevýhodnených iakov do vzdelávacieho procesu a spoločnosti.Hlavným ciežom je zlepenie tudijných výsledkov vo vzdelaní vetkých iakov, vrátane iakov so VVP a vytvorenie vhodných podmienok pre vzdelávanie s dôrazom uplatňovania rovnakého prístupu ku vzdelaniu.Tento ciež bude napĺňaný prostredníctvom vytvoreného tímu odborníkov, ktorý sa bude sklada zo: peciálneho pedagóga, kolského psychológa a dvoch asistentov učiteža. Vetci títo budú pomáha iakom so VVP integrova sa do bených tried a sta sa súčasou kolského prostredia, odstraňova sociálno-patologické javy, skvalitnia diagnostikovanie a rediagnostikovanie iakov s ciežom predchádza a zmierňova negatívny vplyv vývinových porúch a iného znevýhodnenia, ktoré by mohlo ma za následok kolskú neúspenos iakov. Ciežovou skupinou predkladaného projektu sú vetci iaci Z vrátane iakov so VVP. Uvádzané meratežné ukazovatele priamo nadväzujú na hlavný ciež projektu. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Vzdelávanie iakov sa v súčasnosti zameriava na poskytovanie vzdelávania prostredníctvom inklúzie v benej triede, kde sa vzdelávajú intaktní iaci spolu so iakmi so VVP. Takáto forma vzdelávania je vhodným nástrojom proti diskriminácii, predsudkom a zároveň aj nástrojom na úspenú integráciu znevýhodnených iakov do vzdelávacieho procesu a spoločnosti.Hlavným ciežom je zlepenie tudijných výsledkov vo vzdelaní vetkých iakov, vrátane iakov so VVP a vytvorenie vhodných podmienok pre vzdelávanie s dôrazom uplatňovania rovnakého prístupu ku vzdelaniu.Tento ciež bude napĺňaný prostredníctvom vytvoreného tímu odborníkov, ktorý sa bude sklada zo: peciálneho pedagóga, kolského psychológa a dvoch asistentov učiteža. Vetci títo budú pomáha iakom so VVP integrova sa do bených tried a sta sa súčasou kolského prostredia, odstraňova sociálno-patologické javy, skvalitnia diagnostikovanie a rediagnostikovanie iakov s ciežom predchádza a zmierňova negatívny vplyv vývinových porúch a iného znevýhodnenia, ktoré by mohlo ma za následok kolskú neúspenos iakov. Ciežovou skupinou predkladaného projektu sú vetci iaci Z vrátane iakov so VVP. Uvádzané meratežné ukazovatele priamo nadväzujú na hlavný ciež projektu. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
49°3'39.42"N, 19°23'7.22"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 49°3'39.42"N, 19°23'7.22"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Human Resources - SK - ESF/ERDF/YEI / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Revision as of 14:02, 14 September 2021
Project Q3100957 in Slovakia
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project Q3100957 in Slovakia |
Statements
115,897.5 Euro
0 references
136,350.0 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
1 January 2018
0 references
1 December 2020
0 references
Základná kola Jozefa Hanulu, kolská ulica 927/2, Liptovské Sliače
0 references
Vzdelávanie iakov sa v súčasnosti zameriava na poskytovanie vzdelávania prostredníctvom inklúzie v benej triede, kde sa vzdelávajú intaktní iaci spolu so iakmi so VVP. Takáto forma vzdelávania je vhodným nástrojom proti diskriminácii, predsudkom a zároveň aj nástrojom na úspenú integráciu znevýhodnených iakov do vzdelávacieho procesu a spoločnosti.Hlavným ciežom je zlepenie tudijných výsledkov vo vzdelaní vetkých iakov, vrátane iakov so VVP a vytvorenie vhodných podmienok pre vzdelávanie s dôrazom uplatňovania rovnakého prístupu ku vzdelaniu.Tento ciež bude napĺňaný prostredníctvom vytvoreného tímu odborníkov, ktorý sa bude sklada zo: peciálneho pedagóga, kolského psychológa a dvoch asistentov učiteža. Vetci títo budú pomáha iakom so VVP integrova sa do bených tried a sta sa súčasou kolského prostredia, odstraňova sociálno-patologické javy, skvalitnia diagnostikovanie a rediagnostikovanie iakov s ciežom predchádza a zmierňova negatívny vplyv vývinových porúch a iného znevýhodnenia, ktoré by mohlo ma za následok kolskú neúspenos iakov. Ciežovou skupinou predkladaného projektu sú vetci iaci Z vrátane iakov so VVP. Uvádzané meratežné ukazovatele priamo nadväzujú na hlavný ciež projektu. (Slovak)
0 references
Identifiers
312011G850
0 references