|
|
| Property / instance of | |
| | |
| Property / instance of: Kohesio project / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / financed by | |
| | |
| Property / financed by: European Union / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / country | |
| | |
| Property / country: Slovakia / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / budget | |
| 51,840.0 Euro| Amount | 51,840.0 Euro |
|---|
| Unit | Euro |
|---|
| |
| Property / budget: 51,840.0 Euro / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / EU contribution | |
| 44,064.0 Euro| Amount | 44,064.0 Euro |
|---|
| Unit | Euro |
|---|
| |
| Property / EU contribution: 44,064.0 Euro / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / co-financing rate | |
| | |
| Property / co-financing rate: 0.85 percent / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / start time | |
| 1 January 2018| Timestamp | +2018-01-01T00:00:00Z |
|---|
| Timezone | +00:00 |
|---|
| Calendar | Gregorian |
|---|
| Precision | 1 day |
|---|
| Before | 0 |
|---|
| After | 0 |
|---|
| |
| Property / start time: 1 January 2018 / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / end time | |
| 1 December 2020| Timestamp | +2020-12-01T00:00:00Z |
|---|
| Timezone | +00:00 |
|---|
| Calendar | Gregorian |
|---|
| Precision | 1 day |
|---|
| Before | 0 |
|---|
| After | 0 |
|---|
| |
| Property / end time: 1 December 2020 / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / beneficiary name (string) | |
| Základná kola, Jarná 20, 010 01 ilina
| |
| Property / beneficiary name (string): Základná kola, Jarná 20, 010 01 ilina / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / summary | |
| Základná kola, Jarná 20, ilina, je plnoorganizovaná základná kola s deviatimi postupovými ročníkmi. V ročníkoch 1-9 sú v kolskom roku 2016/2017 po dve triedy v ročníku, okrem 1.ročníka kde sú tri a 7. a 9. ročníka, kde je po jednej triede. V primárnom vzdelávaní sa vzdeláva v tomto kolskom roku 178 iakov a v niom strednom vzdelávaní 151 iakov. V kole je 20 iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími problémami, ktorí sú začlenený do bených tried. Triedni učitelia a kolský psychológ pracujúci na kole, nestíhajú zachyti a riei mnostvo problémov, ktoré vyplývajú aj z vežkého počtu iakov, preto v iadosti o NFP iadame o novovytvorené miesto peciálneho pedagóga. Nie je moné, aby pedagogický zbor dokázal zabezpeči vetkým iakom primeranú peciálno-pedagogickú starostlivos. Ich práca zahŕňa veža administratívnej činnosti hlavne ohžadne iakov so VVP, ale aj veža poradenskej činnosti rodičom a učitežom.Zvolené aktivity projektu prispejú k vyrovnávaniu znevýhodnenia iakov a zabezpečeniu rovnosti príleitostí vo výchovno -vzdelávacom procese a k zlepeniu kolskej úspenosti iakov vrátane iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Očakávaný prínos projektu bude určený pre ciežovú skupinu: iakov so VVP, iakov zo SZP, pre ostatných iakov, učitežov a rodičov iadateža. Realizáciou projektu predpokladáme dosiahnu: navýenie počtu iakov so VVP o 7 zaradených v bených triedach, do 24 mesiacov po skončení projektu, z toho 5 zo skupiny SZP. Zároveň predpokladáme zlepenie tudijných výsledkov 6 mesiacov po realizácií u minimálne 7 iakov so VVP . (Slovak)
| |
| Property / summary: Základná kola, Jarná 20, ilina, je plnoorganizovaná základná kola s deviatimi postupovými ročníkmi. V ročníkoch 1-9 sú v kolskom roku 2016/2017 po dve triedy v ročníku, okrem 1.ročníka kde sú tri a 7. a 9. ročníka, kde je po jednej triede. V primárnom vzdelávaní sa vzdeláva v tomto kolskom roku 178 iakov a v niom strednom vzdelávaní 151 iakov. V kole je 20 iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími problémami, ktorí sú začlenený do bených tried. Triedni učitelia a kolský psychológ pracujúci na kole, nestíhajú zachyti a riei mnostvo problémov, ktoré vyplývajú aj z vežkého počtu iakov, preto v iadosti o NFP iadame o novovytvorené miesto peciálneho pedagóga. Nie je moné, aby pedagogický zbor dokázal zabezpeči vetkým iakom primeranú peciálno-pedagogickú starostlivos. Ich práca zahŕňa veža administratívnej činnosti hlavne ohžadne iakov so VVP, ale aj veža poradenskej činnosti rodičom a učitežom.Zvolené aktivity projektu prispejú k vyrovnávaniu znevýhodnenia iakov a zabezpečeniu rovnosti príleitostí vo výchovno -vzdelávacom procese a k zlepeniu kolskej úspenosti iakov vrátane iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Očakávaný prínos projektu bude určený pre ciežovú skupinu: iakov so VVP, iakov zo SZP, pre ostatných iakov, učitežov a rodičov iadateža. Realizáciou projektu predpokladáme dosiahnu: navýenie počtu iakov so VVP o 7 zaradených v bených triedach, do 24 mesiacov po skončení projektu, z toho 5 zo skupiny SZP. Zároveň predpokladáme zlepenie tudijných výsledkov 6 mesiacov po realizácií u minimálne 7 iakov so VVP . (Slovak) / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / intervention field | |
| | |
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / coordinate location | |
| 49°12'23.87"N, 18°46'19.88"E| Latitude | 49.206626 |
|---|
| Longitude | 18.772186 |
|---|
| Precision | 1.0E-5 |
|---|
| Globe | http://www.wikidata.org/entity/Q2 |
|---|
| |
| Property / coordinate location: 49°12'23.87"N, 18°46'19.88"E / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / fund | |
| | |
| Property / fund: European Social Fund / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / programme | |
| | |
| Property / programme: Human Resources - SK - ESF/ERDF/YEI / rank | |
| Normal rank
| |