|
|
| Property / instance of | |
| | |
| Property / instance of: Kohesio project / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / financed by | |
| | |
| Property / financed by: European Union / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / country | |
| | |
| Property / country: Slovakia / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / budget | |
| 200,160.0 Euro| Amount | 200,160.0 Euro |
|---|
| Unit | Euro |
|---|
| |
| Property / budget: 200,160.0 Euro / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / EU contribution | |
| 170,136.0 Euro| Amount | 170,136.0 Euro |
|---|
| Unit | Euro |
|---|
| |
| Property / EU contribution: 170,136.0 Euro / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / co-financing rate | |
| | |
| Property / co-financing rate: 0.85 percent / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / start time | |
| 1 January 2018| Timestamp | +2018-01-01T00:00:00Z |
|---|
| Timezone | +00:00 |
|---|
| Calendar | Gregorian |
|---|
| Precision | 1 day |
|---|
| Before | 0 |
|---|
| After | 0 |
|---|
| |
| Property / start time: 1 January 2018 / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / end time | |
| 1 December 2020| Timestamp | +2020-12-01T00:00:00Z |
|---|
| Timezone | +00:00 |
|---|
| Calendar | Gregorian |
|---|
| Precision | 1 day |
|---|
| Before | 0 |
|---|
| After | 0 |
|---|
| |
| Property / end time: 1 December 2020 / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / beneficiary name (string) | |
| Základná kola, Martinská 20, ilina
| |
| Property / beneficiary name (string): Základná kola, Martinská 20, ilina / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / summary | |
| Základná kola, Martinská 20, ilina je plnoorganizovaná základná kola s deviatimi postupovými ročníkmi so zameraním na port a cudzie jazyky. Má 24 tried, v ktorých je 567 iakov. V kolskom roku 2016/2017 je na kole individuálne začlenených 32 iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ďalej VVP) so zdravotným znevýhodnením. Z celkového počtu individuálne začlenených je na kole 14 iakov, ktorým bol poradenskými centrami odporučený asistent učiteža. V súčasnosti pôsobia na Z asistenti učiteža s celkovým uväzkom 2,59 - čo je absolútne nepostačujúci počet asistentov vzhžadom na počet 14 iakov, ktorým bol odporučený asistent učiteža. Navye 1 individuálne začlenený iak má prideleného jedného asistenta učiteža na celý pracovný úväzok a zostávajúcim úväzkom 1,59 nemôe kola pokry potrebu asistenta učiteža ďalím 13. individuálne začleneným iakom. Taktie v procese diagnostiky sú ďalí iaci, ktorým bude odporúčaný v kolskom roku 2017/2018 asistent učiteža. V kolskom roku 2016/2017 pôsobí na kole kolská psychologička na dobu určitú do augusta 2017 počas zástupu MD a RD peciálnej pedagogičky. kola zaznamenáva stúpajúci počet iakov, ktorí vyadujú intenzívnu psychologickú intervenciu v procese učenia. Z uvedených dôvodov je hlavným ciežom projektu: Zvýi inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepi výsledky a kompetencie detí a iakov" na Z Martinská 20, ilina. Reálne bude zvolený ciež naplnený prostredníctvom 2 aktivít:1. Vytvorenie a obsadenie 5 nových pracovných miest asistenta učiteža za účelom zlepenia kolskej úspenosti iakov vrátane iakov so VVP2. Vytvorenie a obsadenie 1 nového pracovného miesta kolského psychológa za účelom vyrovnávania znevýhodnenia iakov a zabezpečenia rovnosti príleitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.Očakávaný prínos projektu bude určený pre ciežovú skupinu: iakov so VVP, iakov zo SZP, pre ostatných iakov, učitežov a rodičov.Realizáciou projektu predpokladáme dosiahnu: navýenie počtu iakov so VVP o 18 zaradených v bených triedach, do 24 mesiacov po skončení projektu, z toho 4 zo skupiny SZP. Zároveň predpokladáme zlepenie tudijných výsledkov 6 mesiacov po realizácií u minimálne 15 iakov so VVP. (Slovak)
| |
| Property / summary: Základná kola, Martinská 20, ilina je plnoorganizovaná základná kola s deviatimi postupovými ročníkmi so zameraním na port a cudzie jazyky. Má 24 tried, v ktorých je 567 iakov. V kolskom roku 2016/2017 je na kole individuálne začlenených 32 iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ďalej VVP) so zdravotným znevýhodnením. Z celkového počtu individuálne začlenených je na kole 14 iakov, ktorým bol poradenskými centrami odporučený asistent učiteža. V súčasnosti pôsobia na Z asistenti učiteža s celkovým uväzkom 2,59 - čo je absolútne nepostačujúci počet asistentov vzhžadom na počet 14 iakov, ktorým bol odporučený asistent učiteža. Navye 1 individuálne začlenený iak má prideleného jedného asistenta učiteža na celý pracovný úväzok a zostávajúcim úväzkom 1,59 nemôe kola pokry potrebu asistenta učiteža ďalím 13. individuálne začleneným iakom. Taktie v procese diagnostiky sú ďalí iaci, ktorým bude odporúčaný v kolskom roku 2017/2018 asistent učiteža. V kolskom roku 2016/2017 pôsobí na kole kolská psychologička na dobu určitú do augusta 2017 počas zástupu MD a RD peciálnej pedagogičky. kola zaznamenáva stúpajúci počet iakov, ktorí vyadujú intenzívnu psychologickú intervenciu v procese učenia. Z uvedených dôvodov je hlavným ciežom projektu: Zvýi inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepi výsledky a kompetencie detí a iakov" na Z Martinská 20, ilina. Reálne bude zvolený ciež naplnený prostredníctvom 2 aktivít:1. Vytvorenie a obsadenie 5 nových pracovných miest asistenta učiteža za účelom zlepenia kolskej úspenosti iakov vrátane iakov so VVP2. Vytvorenie a obsadenie 1 nového pracovného miesta kolského psychológa za účelom vyrovnávania znevýhodnenia iakov a zabezpečenia rovnosti príleitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.Očakávaný prínos projektu bude určený pre ciežovú skupinu: iakov so VVP, iakov zo SZP, pre ostatných iakov, učitežov a rodičov.Realizáciou projektu predpokladáme dosiahnu: navýenie počtu iakov so VVP o 18 zaradených v bených triedach, do 24 mesiacov po skončení projektu, z toho 4 zo skupiny SZP. Zároveň predpokladáme zlepenie tudijných výsledkov 6 mesiacov po realizácií u minimálne 15 iakov so VVP. (Slovak) / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / intervention field | |
| | |
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / coordinate location | |
| 49°12'23.87"N, 18°46'19.88"E| Latitude | 49.206626 |
|---|
| Longitude | 18.772186 |
|---|
| Precision | 1.0E-5 |
|---|
| Globe | http://www.wikidata.org/entity/Q2 |
|---|
| |
| Property / coordinate location: 49°12'23.87"N, 18°46'19.88"E / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / fund | |
| | |
| Property / fund: European Social Fund / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / programme | |
| | |
| Property / programme: Human Resources - SK - ESF/ERDF/YEI / rank | |
| Normal rank
| |