Q130943 (Q130943): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 11:01, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    349,028.06 zloty
    0 references
    83,766.7344 Euro
    13 January 2020
    0 references
    410,621.25 zloty
    0 references
    98,549.09999999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 May 2019
    0 references
    31 July 2020
    0 references
    FUNDACJA ANIMOWANIA ROZWOJU I AKTYWNOŚCI
    0 references
    Celem projektu jest rozwój kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw/umiejętności 13 uczniów Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Jerutach, zwiększenie kompetencji 9 nauczycieli w zakresie prowadzenia procesu nauczania opartego na metodzie eksperymentu oraz wykorzystania TIK w nauczaniu przedmiotowym, zwiększenie wiedzy 8 rodziców w zakresie wspierania rozwoju kompetencji kluczowych dzieci, w okresie od 01.05.2019 r. do 31.07.2020 r. W ramach projektu realizowane będą następujące zadania: Doposażenie szkoły w sprzęt i pomoce dydaktyczne; Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe oraz właściwe postawy/umiejętności uczniów; Doskonalenie umiejętności, kompetencji lub kwalifikacji nauczycieli; Zajęcia dla rodziców/opiekunów. Grupę docelową projektu stanowi 37 osób. Będą to uczniowie, nauczyciele oraz rodzice/opiekunowie dzieci uczęszczających do szkoły. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.02.01-28-0099/17
    0 references