Q130924 (Q130924): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 11:01, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
625,362.26 zloty
0 references
735,720.31 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
3 September 2018
0 references
30 July 2021
0 references
POWIAT OLECKI
0 references
Celem proj. jest rozwijanie kompetencji kluczowych i pracy zespołowej u 320 uczn. (208K i 112M) z ILO w Olecku poprzez podnoszenie umiejętności i kwalifikacji 24 n-li (17K i 7M), doposażenie szkoły w nowe pomoce dydakt. i sprzęt, pomoc stypendialną oraz realizację dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrówn. dla uczn. wyrównujących dysproporcje edukacyjne w okresie od IX 2018 do VII 2021r. Wsparcie jest skierowane do n-li i uczniów LO (zdolnych i uczn. mających trudności w spełnianiu wymagań eduk). Wniosek wpisuje się w 1 typ proj. [1.1 i 1.2], tj. przygotowanie 30 N do stosowania metod oraz form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u uczn. komp. kluczowych, doposażenie szkoły i realizację dodatkowych zajęć dydakt.-wyrówn. oraz zajęć rozwijających uzdolnienia za pomocą aktywizujących metod nauczania, realizację współpracy z uczelniami wyższymi oraz pomoc stypendialną dla uczniów szczególnie uzdolnionych. W ramach proj. zaplanowano 2 zadania: 1) Doskonalenie umiejętności, kompetencji i kwalifikacji n-li 2) Kształtowanie i rozwijanie u uczn. kompetencji kluczowych i pracy zespołowej Główne rezultaty i produkty proj: - podniesienie umiejęt. 24N w zakresie rozw. u uczn. komp. klucz. i rozpozn. potrzeb eduk. uczn. (5 typów szkol. w LO; 168h) - nabycie umiejętności przez 1 N do prowadzenia zajęć z robotyki - doposażenie szkoły w sprzęt i pomoce do prowadz. zajęć z matem., chemii, geografii, biologii, j. obcych i ICT (robotyki) - objęcie 320 U w wieku 14-18 lat dodatkowymi zajęciami dydakt.-wyr. i rozwijającymi uzdolnienia (208K i 112M) - realizacja 2576h dodatk. zajęć dla U przez N w celu wyrównania zaległości, ale też przyg. do matury na poziomie rozszerzonym - 14 wyjazdów eduk. na zajęcia organizowane poza szkołą - zacieśnienie współpracy z Politechniką Białostocką (234h zajęć) i Uniwersytetem Jagiellońskim (udział 15 U w programie „Poławiacze Pereł”) - program stypendialny dla 60U - stworzenie strefy przerw miedzy zajęciami dla uczniów. (Polish)
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0083/17
0 references