Q130890 (Q130890): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 11:00, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
549,168.77 zloty
0 references
646,080.91 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 November 2018
0 references
30 June 2020
0 references
TOWARZYSTWO PRZYJACIÓŁ DZIECI ZARZĄD ODDZIAŁU OKRĘGOWEGO W ELBLĄGU
0 references
Celem proj. jest podniesienie poziomu kompetencji matematycznych i przyrodniczych 46 ucz.(kl. VI i VII) z 2 szk. podst. w Gminie Gronowo Elbląskie w ramach tworzenia warunków dla naucz.eksperymentalnego poprzez doskonalenie kwalifikacji/kompetencji dydaktycznych 12 n-li, wychowawczych 20 rodziców/opiek. i organizację zajęć dodatk. w cyklu dwuletnim od 01.11.2018.do 30.06.2020r. Projekt zakłada wyposażenie pracowni przyrodniczych i matematycznych w 2 szkołach podstawowych w Gminie Gronowo Elbląskie w pomoce dydaktyczne do nauczania metodą eksperymentu i przeszkolenie n-li do pracy z ucz. metodą eksperymentu. W ramach projektu będą organizowane dodatkowe zajęcia: *dydaktyczno-wyrównawcze służące wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych dla uczniów, którzy mają trudności w spełnianiu wymagań edukacyjnych wynikających z podstawy programowej kształcenia ogólnego dla danego etapu edukacyjnego dla przedmiotów przyrodniczych i matematyka, * zajęcia rozwijające uzdolnienia uczniów w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych. Wsparciem będą też objęci rodzice/opiekunowie, którzy podniosą swoje kompetencje wychowawcze dzięki, którym rezultaty projektu będą bardziej trwałe. Projekt wpisuje się w reformę oświatową likwidującą gimnazja i wprowadzającą 8-letnią szkołę podstawową. (Polish)
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0031/17
0 references