Q130695 (Q130695): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 10:58, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    329,979.56 zloty
    0 references
    79,195.0944 Euro
    13 January 2020
    0 references
    388,211.25 zloty
    0 references
    93,170.7 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2019
    0 references
    31 August 2021
    0 references
    P.H.U. EDKAR EDYTA KARNIEJ
    0 references
    Celem projektu jest: Wzrost upowszechnienia i poprawa jakości edukacji przedszkolnej oraz podniesienie kompetencji kluczowych w zakresie porozumiewania się w językach obcych, kompetencji społecznych, inicjatywności, przedsiębiorczości, kreatywności poprzez zwiększenie liczby miejsc przedszkolnych, realizację dodatkowych zajęć, konkursów i wycieczek wspierających z wykorzystaniem nowatorskich form i metod kształcenia, w tym pozytywnie zwalidowanych produktów projektu innowacyjnego PO KL dla 12 dzieci w wieku przedszkolnym (6DZ,6CH), rozszerzenie oferty o dodatkowe zajęcia niwelujące stwierdzone deficyty u 8 dzieci (4CH,4DZ), a także zwiększenie kompetencji rodzicielskich i nabycie kompetencji przez nauczycieli poprzez realizację warsztatów wspierających dla 12 rodziców/opiekunów (8K,4M) i doskonalenie zawodowe 7 n-cieli (7K) w OWP Kubuś i Przyjaciele w okresie IX.2019-VIII.2021. Realizowane będzie 5 Zadań: Zajęcia podstawowe, Zajęcia wyrównawcze, Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe, Warsztaty dla rodziców, Kształcenie kadry dydaktycznej. W ramach tych zadań zaplanowano: edukację przedszkolną dla 12 dzieci wraz z doposażeniem sali dydaktycznej, zajęcia wyrównawcze niwelujące stwierdzone deficyty u dzieci, zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w zakresie porozumiewania się w językach obcych, kompetencje społeczne, inicjatywność, przedsiębiorczość, kreatywność oraz wsparcie dodatkowe (konkursy, wycieczki) dla dzieci, kształcenie n-cieli (kursy doskonalące) oraz warsztaty wspierające dla rodziców. Grupa docelowa: 12 dzieci w wieku przedszkolnym (6CH,6DZ), 7 n-cieli (7K), 12 rodziców/ opiekunów (8K,4M) Efektem realizacji projektu będzie zwiększenie liczby miejsc przedszkolnych, edukacja przedszkolna, wzrost kompetencji kluczowych u 12 dzieci, uczestnictwo 8 dzieci ze specjalnymi potrzebami i dysfunkcjami w zajęciach wyrównawczych, nabycie kompetencji zawodowych 7 n-cieli oraz wzrost wiedzy wychowawczej 12 rodziców. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.01.00-28-0006/18
    0 references