Q128343 (Q128343): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 10:40, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    127,776.3 zloty
    0 references
    30,666.311999999998 Euro
    13 January 2020
    0 references
    150,325.06 zloty
    0 references
    36,078.0144 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 October 2016
    0 references
    31 July 2017
    0 references
    STOWARZYSZENIE „RADOSNA SZKOŁA”
    0 references
    Celem projektu jest wyrównywanie szans edukacyjnych i rozwój kompetencji kluczowych potrzebnych na rynku pracy (porozumiewania się w językach obcych; kompetencji matematycznych i naukowo - technicznych; informatycznych; umiejętności uczenia się; inicjatywności i przedsiębiorczości) 16 uczennic i 15 uczniów SP w Mierzawie z Gminy Wodzisław, WŚ poprzez realizację zajęć edukacyjnych z wykorzystaniem ICT, zastosowanie efektywnych metod i form pracy na zajęciach oraz podwyższenie kompetencji 6 nauczycielek z zastosowania w praktyce narzędzi TOC, a także pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w okresie od 01.10.2016r. do 31.07.2017r. Zajęcia dla uczniów i uczennic prowadzone różnorodnymi metodami (m.in. metoda projektu, metody aktywizujące, e-learningowe) z indywidualnym podejściem do ucznia, w tym do uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych i niepełnosprawnych. Realizacja dodatkowych zajęć wynika z osiągania przez szkołę niskich wyników w nauce (niska średnia z egzaminów zewnętrznych wg OKE), potrzeby rozwijania kompetencji przydatnych w dalszej edukacji i kształceniu zawodowym, a także wyrównania szans edukacyjnych uczniów z terenów słabiej rozwiniętych – wiejskich, z ograniczonym dostępem do dóbr kultury i edukacji, w stosunku do uczniów z miast. Efektem projektu: jest doposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne i sprzęt niezbędny do prowadzenia zajęć. Wprowadzenie do zajęć metody projektu i e-learningu, poprawa wyników w nauce i na sprawdzianach wszystkich uczniów szkoły. Podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie technik i metod zindywidualizowanego podejścia do ucznia ukierunkowanych na efekty uczenia się. Wartość projektu 150325,06 zł w tym wkład własny niepieniężny 10875 zł, wkład pieniężny 4500 zł (15375,00 zł) Zamknięcie projektu nastąpi w miesiącu lipcu 2017 - opracowania, analizy, sprawozdania, raporty końcowe, końcowy harmonogram płatności. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPSW.08.03.02-26-0009/16
    0 references