Q126499 (Q126499): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 10:20, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    307,108.18 zloty
    0 references
    73,705.9632 Euro
    13 January 2020
    0 references
    361,303.75 zloty
    0 references
    86,712.9 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 August 2018
    0 references
    31 July 2020
    0 references
    GMINA MIASTO CZĘSTOCHOWA
    0 references
    Projekt realizowany będzie od w 5 LO w Cz-wie.Celem jest podniesienie jakości kształcenia w 5 częstochowskich LO w okresie realizacji projektu tj. 01.08.2018–31.07.2020 r., poprzez poszerzenie i dostosowanie oferty ed. do ind.potrzeb 272 u/u (195K i 77M) w zakresie wyrównywania i rozwijania kompetencji kluczowych oraz poszerzenie bazy dydaktycznej 5 częstochowskich LO poprzez doposażenie ich w sprzęt i pomoce niezbędne do prowadzenia zajęć rozwijających kompetencje kluczowe, w tym prowadzonych metodą eksperymentu. Grupa docelowa to: 272 u/u (195K i 77M) z klas I-IV ILO, IIILO, VLO, VIIILO i XII LO w Częstochowie. Zaplanowane wskaźniki to: 1. Liczba szkół wyposażonych w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych-5 2. Liczba szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone-2 3. Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych-272 u/u (195K i 77M) 4.Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu-231 (166K i 65M) (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPSL.11.01.04-24-0087/18
    0 references