Q679974 (Q679974): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
Property / Italian Kohesio ID | |||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1025a-fsepon-lo-2017-30 / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 16:43, 10 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
35,397.0 Euro
0 references
35,397.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
20 April 2018
0 references
5 June 2019
0 references
12 June 2019
0 references
LICEO MAFFEO VEGIO DI LODI
0 references
IL PROGETTO INTENDE COINVOLGERE LE E GLI STUDENTI IN ATTIVIT PRATICHE ED ESPERIENZIALI PER CONOSCERE A FONDO E INSERIRSI ATTIVAMENTE NEL MONDO DELLEDITORIA. SONO PREVISTE ESPERIENZE NEL TERRITORIO DI RIFERIMENTO CON ACCOMPAGNAMENTO DI TUTOR SCOLASTICI ED ESPERTI DEL SETTORE PER PIANIFICARE E SVILUPPARE UNIDEA EDITORIALE SPENDIBILE SIA NEL MONDO SCOLASTICO SIA NELLA FUTURA PROFESSIONE ATTRAVERSO LACQUISIZIONE DI COMPETENZE TRASVERSALI ELABORAZIONE DI TESTI LETTURA E SCRITTURA CREATIVE STRUMENTI DELLA COMUNICAZIONE DIGITALE PUBBLICIZZAZIONE DEL PRODOTTO CON STUDI DI SETTORE DEI DIVERSI TARGET PENSIERO ETICO E SOSTENIBILE GESTIONE DELLE RISORSE IMPEGNO E PERSEVERANZA .... ATTRAVERSO METODOLOGIE E MATERIALI DIDATTICI COINVOLGENTI LAVORI DI GRUPPO E INCONTRI CON ESPONENTI DEL TESSUTO IMPRENDITORIALE E ISTITUZIONALE LOCALE ALUNNI E ALUNNE POTRANNO PARTECIPARE A UNATTIVIT ALTAMENTE INCLUSIVA E PARTECIPATIVA CHE PERMETTER LORO DI COMPRENDERE A FONDO LE DINAMICHE PER LINDIVIDUAZIONE E LA VALIDA (Italian)
0 references
Identifiers
C17D17000210006
0 references