Q121792 (Q121792): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Enhancing equal access to lifelong learning for all age groups in formal, non-formal and informal settings, upgrading the knowledge, skills and competences of the workforce, and promoting flexible learning pathways including through career guidance and validation of acquired competences / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:19, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,684,160.35 zloty
    0 references
    404,198.484 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,981,365.12 zloty
    0 references
    475,527.6288 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 June 2017
    0 references
    30 September 2018
    0 references
    PIOTR ROBERT SZMIGIEL CENTRUM SZKOLENIOWE NORTON
    0 references
    Projekt skierowany do grupy 504 kobiet i 336 mężczyzn w wieku aktywności zawodowej zamieszkałych na terenie powiatów bytowskiego, chojnickiego, człuchowskiego, kościerskiego, kwidzyńskiego, lęborskiego, nowodworskiego, słupskiego, starogardzkiego, sztumskiego i tczewskiego charakteryzujących się niskim stopniem urbanizacji. Celem projektu jest podniesienie do września 2018 roku kompetencji uczestników projektu w zakresie języka angielskiego wpływające na poprawę ich sytuacji na rynku pracy. Cele szczegółowe przedsięwzięcia: - podniesienie kompetencji językowych 714 pracowników MŚP; - podniesienie kompetencji językowych 400 osób o niskich kwalifikacjach; - podniesienie kompetencji językowych 172 osób w wieku 50 lat i więcej. Działania: - rekrutacja uczestników; - realizacja kursów językowych podnoszących o 1 poziom w standardzie Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego kompetencje uczestników w zakresie języka angielskiego, wystawienie uczestnikom przez wnioskodawcę zaświadczeń o ukończeniu 60-godzinnego modułu kursu/certyfikatów potwierdzających zdanie egzaminu; - Organizacja egzaminów zewnętrznych i certyfikacja uczestników projektu. Najważniejszym efektem, jaki projekt ma dać jego uczestnikom, jest podniesienie ich znajomości języka angielskiego i potwierdzenie uzyskanego poziomu znajomości języka certyfikatem zewnętrznym. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPPM.05.05.00-22-0076/16
    0 references